以传授知识、技能为主而从事的教学活动的语体形式是()。 A.专业语体B.科技语体C.专用语体D.课堂语体
非专业语体最突出的特点是通俗化、口语化。() 此题为判断题(对，错)。
从语体的内容划分,语体可分为()。 A.口语语体和书面语体B.公文语体和书面语体C.政论语体和科技语体D.专业语体和非专业语体
不属于专业语体的是()。 A.课堂语体B.执法语体C.女性语体D.主持语体
主持语体属于非专业语体。() 此题为判断题(对，错)。
科技语体可以分为专门科技语体和通俗科技语体两类,其中前者的主要特点是通俗些和趣味性,后者的主要特点是专业性和理论性。() 此题为判断题(对，错)。
专业语体包括() A.主持语体B.执法语体C.课堂语体D.专用语体
鼓动性、逻辑性、适应性这种特点体现的语体形式是() A.课堂语体B.科技语体C.执法语体D.政论语体
专家、学者从事科学研究时常用的一种语体形式称为() A.事务语体B.科技语体C.书面语体D.专门科技语体
非专业语体最突出的特点就是生活化,是日常生活中人们交谈、交流时使用的语体。() 此题为判断题(对，错)。
女性语体和老人语体都属于专业语体。() 此题为判断题(对，错)。
最集中的体现出书面语体的诸多特点，与口语语体距离最大的是（）A、 政论语体B、 事务语体C、 科技语体D、 文艺语体
非专业语体是相对于专业语体而言的，是专业语体以外的一种语体形式。好称为大众语体，其最突出的特点是（）A、通俗化B、口语化C、生活化
文章预提的类型：科学语体、法律语体、（）、文艺语体、政论语体、（）、网络语体。
文艺语体与科技语体的语体风格有何不同，它们采用何种渗透形式可以产生文艺科技语体这种新的语体？
语体也叫（）A、文学语体B、文艺语体C、功能语体D、科学语体
鼓动性、逻辑性、适应性这种特点体现的语体形式是（）。A、课堂语体B、政论语体C、科技语体D、执法语体
专业语体具有以下特点（）。A、专用语体B、课堂语体C、执法语体D、文艺语体
文雅性是（）语体的特点之一。A、大众语体B、女性语体C、老人语体D、儿童语体
形象性、丰富性的主要是指（）的特点。A、文艺语语体B、政论语体C、科技语体D、专业语体
单选题专家、学者从事科学研究时常用的一种语体形式称为（）。A专用语体B事务语体C科学语体D书面语体
填空题文章预提的类型：科学语体、法律语体、（）、文艺语体、政论语体、（）、网络语体。
问答题文艺语体与科技语体的语体风格有何不同，它们采用何种渗透形式可以产生文艺科技语体这种新的语体？
单选题以传授知识、技能为主而从事的教学活动的语体形式是（）。A课堂语体B专用语体C专业语体D科技语体
单选题鼓动性、逻辑性、适应性这种特点体现的语体形式是（）。A课堂语体B政论语体C科技语体D执法语体
单选题最集中的体现出书面语体的诸多特点，与口语语体距离最大的是（）A 政论语体B 事务语体C 科技语体D 文艺语体