单选题社会上出现专门从事知识传授活动的知识分子和专门对儿童进行教育的场所—学校,一般地说是在()。A原始社会B奴隶社会C封建社会D资本主义社会

单选题
社会上出现专门从事知识传授活动的知识分子和专门对儿童进行教育的场所—学校,一般地说是在()。
A

原始社会

B

奴隶社会

C

封建社会

D

资本主义社会


参考解析

解析: 人类最早的学校出现在埃及,我国最早的学校产生于商代。

相关考题:

师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、进行教育教学的方法是演示法。() 此题为判断题(对,错)。

社会上出现专门从事知识传播活动的知识分子和专门对儿童进教育的场所——学校,一般地说是在封建社会。( )

社会上出现专门从事知识传授活动的知识分子和专门对儿童进行教育的场所—学校,一般地说是在( )。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

《教师法》适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。() 此题为判断题(对,错)。

对五岁儿童进行教育的重点是获得系统化的知识。()

学校的人类价值有()。 A、学校是唤醒人类意识的场所B、学校是传授知识的机构C、学校是培育人类共同体的力量D、学校是增进人类理解的工具

科学既是知识的理论体系,又是() A、获得知识的社会认识活动B、技术专家的技术发明活动C、学校教师的传授知识活动D、科学家的著书立说活动

课堂教学是学校最主要的教学活动,是有计划地向学生传授知识,技能和发展智力的主要手段。() 此题为判断题(对,错)。

学有计划有组织、有系统地进行教育教学活动的专门场所是A.学校B.企业C.公司D.政府

学前教育中对3~6周岁的儿童进行教育的专门机构是( )。

中国公民在各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应当依法取得( )。

下列不属于是对青少年进行教育的主要场所的是()A、家庭B、学校C、企业D、社会

在“知识分子是国家的宝贵财富”和“大学教师是知识分子”这两个判断中,“知识分子”这个概念( )。

对关怀学生的情感的认识错误的是()A、学校仅是传授知识、开发智力的场所;B、学生的求知活动需要情感的伴随和支持;C、教师对学生的爱能唤起学生相应的情感,能提高学生学习的积极性;D、学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源

在原始社会,教育与生产劳动相统一,没有一定的组织形式,也没有特定的教育场所和教育制度。进入奴隶社会后,由于生产力的发展和社会分工的扩大,出现了专门从事脑力劳动的知识分子,向奴隶主贵族子弟单独传授礼乐和御射,教育开始从生产劳动中分离出来,并且被奴隶主贵族所垄断,形成了奴隶社会的教育。据文字记载显示,我国在()已经有了正式的学校,()都是那时学校的名称。但有文物作证的学校,迄今所知最早的时代是在()。殷商学校的名称有()等。从文献记载看,大约()属于教育平民子弟的乡学,()则属于培养贵族子弟的国学,而()则可能是学习祭礼的学校。

通过专门的教育机构多受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织、有系统的传授知识技能,培养品德,发展智力和体力的教育活动是()A、社会教育B、学校教育C、家庭教育D、社区教育

对关怀学生的情感的描述,正确的是()A、学校不仅是传授知识、开发智力的场所,还是培养健康情感的园地B、学生的求知活动需要情感的伴随和支持C、教师对学生的爱能唤起学生相应的情感,能提高学生学习的积极性D、学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源

中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应当依法取得()

社会上出现专门从事知识传授活动的知识分子和专门对儿童进行教育的场所—学校,一般地说是在()。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会

学校是依法设立,承担传授知识、()等专门教育教学任务的社会机构。

《教师法》的适用范围是()。A、在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的教师B、在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师C、在各级各类学校中专门从事教育教学与教育管理的教师D、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

对要求入党的积极分子进行教育和培养,要重视在生产工作第一线和()中发展党员。A、工人B、农民C、青年D、知识分子

专才教育注重专门知识的传授和专门技能的训练。

单选题对关怀学生的情感的认识错误的是()A学校仅是传授知识、开发智力的场所;B学生的求知活动需要情感的伴随和支持;C教师对学生的爱能唤起学生相应的情感,能提高学生学习的积极性;D学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源

填空题学校是依法设立,承担传授知识、()等专门教育教学任务的社会机构。

单选题《教师法》的适用范围是()。A在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的教师B在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师C在各级各类学校中专门从事教育教学与教育管理的教师D在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

填空题在原始社会,教育与生产劳动相统一,没有一定的组织形式,也没有特定的教育场所和教育制度。进入奴隶社会后,由于生产力的发展和社会分工的扩大,出现了专门从事脑力劳动的知识分子,向奴隶主贵族子弟单独传授礼乐和御射,教育开始从生产劳动中分离出来,并且被奴隶主贵族所垄断,形成了奴隶社会的教育。据文字记载显示,我国在()已经有了正式的学校,()都是那时学校的名称。但有文物作证的学校,迄今所知最早的时代是在()。殷商学校的名称有()等。从文献记载看,大约()属于教育平民子弟的乡学,()则属于培养贵族子弟的国学,而()则可能是学习祭礼的学校。