什么是教育观察研究？其主要功能有哪些？试举例说明。
微生物的“生长旺、繁殖快”特性对发酵生产有何实际意义？试举例说明之。
为什么说医学研究单靠临床观察和形态学研究是有局限性的？试举例说明。
微生物的“生长旺、繁殖快”特性对生物学基础理论的研究有何意义？试举例说明之。
在科研和工业发酵生产实践中，最常用的微生物检测项目主要有哪些？各有什么实际意义？试举例说明之。
什么叫过渡过程？什么叫稳定运行过程？试举例说明之。
配位滴定中，在什么情况下不能采用直接滴定方式？试举例说明之？
问答题为什么说医学研究单靠临床观察和形态学研究是有局限性的？试举例说明。
问答题什么是教育观察研究？其主要功能有哪些？试举例说明。
问答题什么叫做过渡过程？电力拖动的过渡过程是怎样产生的？研究过渡过程有何实际意义？
问答题什么是主键、索引、外键、视图、存储过程？试举例说明。
问答题在科研和工业发酵生产实践中，最常用的微生物检测项目主要有哪些？各有什么实际意义？试举例说明之。
问答题什么叫过渡过程？什么叫稳定运行过程？试举例说明之。
问答题微生物的“生长旺、繁殖快”特性对发酵生产有何实际意义？试举例说明之。
问答题在平均指标中什么叫权数?权数怎样起权衡轻重的作用?在确定权数时为什么要考虑实际意义?试举例说明。
问答题《伤寒论》表里同病的治法是什么？试举例说明之。