单选题成年人学习非常依赖于（）。A外界帮助；B社会环境；C过往经验；D自身能力。
单选题
成年人学习非常依赖于（）。
A
外界帮助；
B
社会环境；
C
过往经验；
D
自身能力。
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
艺术教育的终极目标应该是促进儿童人格的整体和谐发展,即()。 A、不断帮助儿童建构能使自身内部关系和谐健康的各种经验B、不断帮助儿童建构能使人际关系和谐健康的各种经验C、不断帮助儿童建构能使人与自然环境关系和谐健康的各种经验D、不断帮助儿童建构能使自身外部关系和谐健康的各种经验
对网络环境下的学习任务有4点要求。即:目标明确,活动结果容易生成和提交;活动形式不应该超出();活动内容应该能够引发学习者的高级思维活动和学习任务的完成要依赖于网络资源,依赖于网络学习伙伴之间的合作和帮助。 A.课程大纲的范围B.课程教学的内容C.学习者的实际需求D.学习者的行为能力
个案工作的焦点是（ ）。?A.帮助服务对象增强自身的能力B.使个人或者家庭具有处理困境的基本能力，并能够与社会环境的改善相互促进C.通过社会环境的改善来协助个人或者家庭更好地适应周围环境D.注重周围环境对个人或者家庭的作用
个案工作的首要任务是（ ）。?A.接受服务对象的请求B.帮助服务对象增强自身的能力C.帮助服务对象发掘和运用社会资源D.帮助服务对象提高与社会环境之间的适应水平E.帮助服务对象恢复社会所要求的功能
(2018年) 社会工作者开展社区教育活动的主要目标是促进社区居民在态度、知识和行为方面的改变。下列做法中，属于促进社区居民态度改变的有（ ）。A.激发居民参与志愿服务的积极性B.引导居民从过往经验中学习知识C.培训社区骨干掌握人际沟通技能D.帮助居民提升自信心和肯定自我E.帮助居民不断提升理性思考能力
社会个案工作需要帮助服务对象协调适应社会环境的状况，首先是要恢复个人或者家庭()的社会功能。A:处理困境的能力B:运用周围环境资源的能力C:与社会环境相适应的能力D:解决问题和问题预防能力E:与社会环境相互促进的能力
多选题帮助来访者认识其内部冲突，其主要作用有：（）A为来访者提供新经验，意识到大部分问题来源于自身而不是外界B通过咨询学习改变内心世界C使来访者意识到解决问题的关键在于自己D促进来访者的自我探索
单选题个案工作的焦点是（ ）。A帮助服务对象增强自身的能力B使个人或者家庭具有处理困境的基本能力，并能够与社会环境的改善相互促进C通过社会环境的改善来协助个人或者家庭更好地适应周围环境D注重周围环境对个人或者家庭的作用
单选题儿童自我概念发展的核心机制是（ ）。A个体站在外界观察者位置，依据外部线索去推断个人的内在状态B将自身状态与他人状态进行对比获得明确的自我评价C观察学习的经验D在认知能力不断提高的同时与他人进行的相互作用
单选题学生的特征分析应该包括三个方面的内容，下面说法中正确的是（）。A学生的年龄、学历、初始能力B学习的一般特征、初始能力、学习风格C学习风格、初始能力、学习兴趣D学生的社会环境、初始能力、一般特征
单选题获取、掌握知识、方法和经验的能力称之为（）。A创新能力B学习能力C创造能力D制造能力