单选题关于帕金森综合征，错误的是（）A其临床特征是运动不能，运动迟缓，肌强直B多巴胺协同剂和抗胆碱药能使症状改善C由于黑质的多巴胺细胞变性所致D由于纹状体内多巴胺大量减少所致E纹状体-外侧苍白球神经元活动减弱，引起运动前皮质的兴奋性下降
单选题
关于帕金森综合征，错误的是（）
A
其临床特征是运动不能，运动迟缓，肌强直
B
多巴胺协同剂和抗胆碱药能使症状改善
C
由于黑质的多巴胺细胞变性所致
D
由于纹状体内多巴胺大量减少所致
E
纹状体-外侧苍白球神经元活动减弱，引起运动前皮质的兴奋性下降
参考解析
解析：
目前公认其病因是神经细胞的退行性变，主要病变部位在黑质和纹状体。这里有一种叫黑质细胞的神经细胞，黑质细胞数量的逐渐减少、功能的逐步丧失，致使一种叫多巴胺的物质减少，从而引起上述症状。根据动物实验和流行病学的结果认为帕金森病与遗传也有一定的关系。
相关考题：
多选题关于苯丙胺类兴奋剂的急性中毒，下列说法正确的是（）A轻度中毒表现为瞳孔扩大、血压升高、脉搏加快B中度中毒出现精神错乱、谵妄C重度中毒时出现心率失常、痉挛、循环衰竭D主要是中枢神经系统和交感神经系统的抑制症状E严重中毒可以导致昏迷甚至死亡
单选题三二岁女性患者，工人。一月前由于工作失误受到领导当众批评，病人感到委屈，觉得脸上无光，出现失眠，早醒，整天闷闷不乐，情绪低沉，闭门不出，觉得自己的将来毫无希望，不愿与人交往，认为人心难测，怀疑同事会看不起她，在背后议论她。近1周来，病人一反常态，出现兴奋话多，说终于战胜了自己。自我感觉好，说自己能力大，购买多种复习资料说要考北京大学，通宵看书，说要把失去的时间补回来。说领导批评她是嫉妒她的才能，不认为自己有病。说单位送她住院是让她来疗养。根据病人现有的病史材料，你认为此病人应做何诊断（ ）A双相障碍快速循环型B双相障碍混合型C反应性精神障碍D癔症性精神障碍E分裂情感性精神障碍混合型
单选题生物—心理—社会医学模式认为（ ）A任何身体疾病必定有其特殊的生物学原因B没有躯体疾病就等于健康C临床医学服务的对象是病人而不是疾病D疾病是在生物和心理因素共同作用下形成的，与环境无关E引起疾病的最主要的因素是心理因素
多选题机智的医师的“善变”体现在（）A善于使用体态语言来表达自己的意愿，如鼓励或者制止患者的谈话B以幽默、乐观的态度与心情忧郁的患者相处C以严肃的态度对待儿童患者，使其有敬畏感D对有妄想的患者应能言善辩，使其屈服E对躁狂的患者不正面对抗，迂回引导
单选题关于人本主义疗法中，哪项错误（ ）A医生对于病人的叙述避免提出矫正观点B所有患者适用C反对控制病人交谈的方向D治疗者的主要责任是激发患者自我暴露E治疗的目的之一是使病人产生批判性的自我知觉
多选题患者女，20岁。某大学外语系大二学生。因课堂上发言紧张为主诉来诊。患者为外语系学生，经常需要在课堂上进行对话练习，每到快轮到自己发言时，便开始感到紧张，出现心跳加快、手抖等症状。发言时，对老师的表情和同学们的反应非常敏感，根据患者的描述，常常会紧张地出现口吃甚至语无伦次，严重时引起同学的讥笑，证据是能感到同学会有些咳嗽或小声议论等。处理这种治疗阻抗优先需要考虑的问题包括（提示：在最初的几次治疗中，来访者的焦虑、痛苦的情绪得到了很好的缓解，也表现出对治疗师的信任和对治疗的配合，但是，在之后的治疗中，来访者开始表现出急躁的情绪，埋怨治疗进展不大，表现出对治疗师的不信任，还有几次无明确理由的迟到。）（）A重新和来访者确认治疗计划和步骤B进一步深入分析来访者的成长经历和父母养育方式C确认来访者和治疗者的治疗目标是否存在较大分歧D明确指出来访者的阻抗反应了其一贯的不能忍受挫折的行为方式E探寻导致来访者阻抗的外界因素，如经济条件差，父母反对等F换用其他治疗方法
单选题一位20多岁的男青年，与同事相处不好，总觉得他们和自己过不去，不知如何处理，而就医心理门诊。如果需要作心理评估，应首先考虑选用的量表是（ ）A16-PFBMMPICEPQDWAIS-RCECPI
单选题患者男，20岁。因兴奋话多与少语少动交替发作10月余入院。患者在10个月前无明显诱因第1次出现兴奋话多，讲话滔滔不绝，不让他做的事情偏要做，别人阻止他时，他却说在做好事，自己在纸上写了数字就变成了支票，可以拿去给别人治病，在当地医院住院治疗后好转，尚能坚持工作，在出院后的2个月，因与女友吵架后出现不愿说话，不愿上班，家人反映变懒了，在当地医院给予丙米嗪治疗半月后恢复正常。住院前半月，患者变得话多，易激惹，容易发脾气，讲自己能当公司总裁，工作能力强，将来可以组建一个跨国公司。此患者最可能的诊断是（）A复发性躁狂症B双相障碍躁狂发作C精神分裂症D双相障碍快速循环型E反应性精神病
单选题患者中心疗法的理论认为，使来访者改变和成长的重要治疗因素是（）A医生通情达理B病人有强烈的求助要求C明确的治疗目标D医患关系E集中的治疗时间