单选题以传播防病保健知识和技能为主的社会教育活动是()A卫生宣传B健康促进C健康教育D大众传播E人际传播

单选题
以传播防病保健知识和技能为主的社会教育活动是()
A

卫生宣传

B

健康促进

C

健康教育

D

大众传播

E

人际传播


参考解析

解析: 暂无解析

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以传播卫生保健知识为主的是A、卫生宣传B、健康促进C、健康教育D、大众传播E、人际传播

健康教育的工作目标是A、改变不健康的观念B、提供卫生保健知识C、传播健康知识和技能D、行为和生活方式的改善E、改善健康的支持环境

以传播防病保健知识和技能为主的社会教育活动是A、卫生宣传B、健康促进C、健康教育D、大众传播E、人际传播

学前儿童社会教育以增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能为主要内容。() 此题为判断题(对,错)。

以“各族人民大团结”为主题,为大班幼儿设计社会教育活动。

社区健康教育的社会教育策略是 A、非正规性的普及教育B、由私人和社会力量举办的教育C、以城镇、农村居民中成人群体为教育对象D、通过有计划的社会传播活动提供知识信息E、强调自我保健技能的训练和指导

以传播卫生保健知识为主的是A.卫生宣传B.健康促进C.健康教育D.大众传播E.人际传播

以"各族人民大团结为主题,为大班幼儿设计社会教育活动。

行为改变的"知-信-行"模式中的信息主要指的是()A、健康知识和健康相关信息B、传播的卫生知识内容和技能C、卫生宣传知识和卫生服务信息D、卫生保健知识和卫生服务信息E、卫生保健知识和技能

学前儿童社会教育是研究学前儿童社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学,是以()为主要目标,以()、引导社会行为技能为主要内容的教育。

以“快乐的秋游”为主题,设计一个社会教育活动,并以理论说明其中活动目标。参考要点:目标体现出情感、态度、知识、经验和能力素质即可。

以传授()为主要内容的活动就是原始社会教育的起源。

以各种教育活动的目标与功能作为分类标准,将各种社会教育活动划分的三种基本类型是()A、以满足个人需要为主要目标的教育活动B、以满足企业需要为主要目标的教育活动C、以满足市场需要为主要目标的教育活动D、以满足社会需要为主要目标的教育活动

填空题以传授()为主要内容的活动就是原始社会教育的起源。

单选题以传播防病保健知识和技能为主的社会教育活动是()A卫生宣传B健康促进C健康教育D大众传播E人际传播

填空题学前儿童社会教育是研究学前儿童社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学,是以()为主要目标,以()、引导社会行为技能为主要内容的教育。

单选题以传播卫生保健知识为主的是()A卫生宣传B健康促进C健康教育D大众传播E人际传播

问答题以“各民族大团结”为主题,为大班幼儿设计社会教育活动。

单选题行为改变的“知-信-行”模式中的信息主要指的是()A健康知识和健康相关信息B传播的卫生知识内容和技能C卫生宣传知识和卫生服务信息D卫生保健知识和卫生服务信息E卫生保健知识和技能

问答题以“各族人民大团结”为主题,为大班幼儿设计社会教育活动。

多选题以各种教育活动的目标与功能作为分类标准,将各种社会教育活动划分的三种基本类型是()A以满足个人需要为主要目标的教育活动B以满足企业需要为主要目标的教育活动C以满足市场需要为主要目标的教育活动D以满足社会需要为主要目标的教育活动

问答题活动设计题: 以“各族人民大团结”为主题,为大班幼儿设计社会教育活动。

单选题健康教育的工作目标是()A改变不健康的观念B提供卫生保健知识C传播健康知识和技能D行为和生活方式的改善E改善健康的支持环境