通过什么的指标来对健康进行评价的()?A、形态评价B、器官机能评价C、体能评价D、生理机能评价
国民体质指数指通过国民体质监测所取得国民总体的身体形态、身体机能和身体素质等资料，进行加权平均后测算得到的反映国民体质综合状况的指数。（）
《国家学生体质健康标准》是从哪几个方面综合评定青少年体质健康水平？（ ?）A.体育教学、课余训练和运动竞赛B.身体形态、身体机能和身体素质C.身体锻炼、课外活动和运动训练D.体育意识、体育动机和体育兴趣
常用的体质测量指标主要包括形态指标、机能指标和（）。A、身体结构指标B、运动技能指标C、心理健康指标D、身体素质指标
反映人的身体形态生长发育水平的指标是（）。A、体质机能、适应能力B、身高、体重、胸围C、身高、体重、肺活量D、体格、机能、心理
评价一个人的体质健康水平时，应综合（）。A、身体形态的测定B、身体机能的测定C、身体素质的测定D、运动能力指标
目前我国体育领域的学生体质测评方案包含（）测评内容。A、形态B、机能C、素质D、心理及社会适应
我国学生体质健康检测的体测指标中有（）三大类。A、形态，机能，心理B、形态，机能，素质C、形态，机能，适应能力D、形态，心理，适应能力
我国大学生体质检测的内容主要包括（）A、身体形态发育指标的检测；B、生理机能指标的检测；C、身体素质和运动能力的检测；D、生病及健康状况的了解。
《学生体质健康标准》从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况，按百分制记分。
躯体健康的评价指标，下列不属于的是（）A、形态评价B、器官机能评价C、体能评价D、体质评价
体质测试的测试内容应包括以下素质：（）A、身体形态B、身体机能C、身体素质D、心理素质
《国家学生体质健康标准》从（）几个方面综合评定学生的体质健康状况的。A、形态、机能、素质B、形态、运动技能、身体素质C、身高、体重、肺活量
《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的（）。A、形态、机能、素质B、形态、运动技能、身体素质C、身高、体重、肺活量
《国家体质健康标准》从身体形态、身体机能和身体素质方面综合评定了学生的体质健康水平。
身体素质包括身体形态、生理机能、（）和适应能力等方面。A、运动素质B、生活方式C、体质状况D、个体素质
《国家学生体质健康标准》的评价指标是：（）A、心理、生理、素质B、形态、机能、素质C、身高、体重、肺活量
一般认为，体质综合评价中形态、机能、素质三类指标的权重系数比为：（）A、1：3：6B、2：3：5C、3：2：5D、3：4：3
判断题《学生体质健康标准》从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况，按百分制记分。A对B错
多选题我国大学生体质检测的内容主要包括（）A身体形态发育指标的检测；B生理机能指标的检测；C身体素质和运动能力的检测；D生病及健康状况的了解。
单选题身体素质包括身体形态、生理机能、（）和适应能力等方面。A运动素质B生活方式C体质状况D个体素质
单选题《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的（）。A形态、机能、素质B形态、运动技能、身体素质C身高、体重、肺活量
判断题《国家体质健康标准》从身体形态、身体机能和身体素质方面综合评定了学生的体质健康水平。A对B错
单选题《国家学生体质健康标准》的评价指标是（）A心理、生理、素质B形态、机能、素质C身高、体重、肺活量
单选题《国家学生体质健康标准》从（）几个方面综合评定学生的体质健康状况的。A形态、机能、素质B形态、运动技能、身体素质C身高、体重、肺活量
单选题躯体健康的评价指标，下列不属于的是（）A形态评价B器官机能评价C体能评价D体质评价
多选题评价一个人的体质健康水平时，应综合（）。A身体形态的测定B身体机能的测定C身体素质的测定D运动能力指标