肢体障碍是指人体运动系统的结构、功能损伤造成四肢残缺或四肢、躯干麻痹()、畸形等导致人体运动功能不同程度的丧失以及活动受限或参与的局限。

肢体障碍是指人体运动系统的结构、功能损伤造成四肢残缺或四肢、躯干麻痹()、畸形等导致人体运动功能不同程度的丧失以及活动受限或参与的局限。


相关考题:

多重障碍儿童之间存在着巨大的差异,但他们的差异性远远大于共性。

针对()障碍儿童开展教育时要尽可能为儿童提供全面的信息。

听障学生融合教育的主要益处有:()A、持续强化与健听学生的关系B、形成广泛的交往技能C、接触不同的言语风格D、和健听生开展学业竞赛

有利于超常儿童成长的家庭条件是什么?

特殊儿童数量少,对他们进行早期教育是劳命伤财,费力不讨好。

()的主要问题表现为运动障碍和动作协调难多发生在儿童出生时,但也可能由于出生后脑伤或传染病所致。A、视觉障碍B、听觉障碍C、癫痫D、脑瘫

“妹——妹喜——欢看——电视”属于()口吃问题。