日本幼儿园的在教职员有：()A、园长B、教谕C、助教谕D、护理教谕E、保育生
有所告诫、劝谕、禁约时明白昭示的下行文种“示”的行文对象有（）。A臣僚B属吏C民众D生徒E士大夫
在民国时期由大总统政事堂和陆海军大元帅办事处承发其政谕、军令的下行文种是（）。A通电B大总统令C封寄D交片
民国时期上级机关对下级机关有所谕饬或差委时使用（）这一文种。A、令B、训令C、指令D、批
就公文的发展辨析，某一公文名称仅作为发出公文的动作，或指称公文的外形特征，可视为（）.A、规范文种时期B、准文种时期C、前文种时期D、文种孑遗时期
皇帝敕令在罗马法体系中占统治地位，其形式较多，大到分为敕谕、（）、（）和（）。
刺，作为公文文种，属于（）。A、上行文种B、平行文种C、下行文种D、无固定指向文种
在用其他文种撰写的公文中，引叙简短的谕示或完整的谕文的写作方式是（）。A、直叙B、倒叙C、插叙D、装叙
《督带常胜军苏松太道吴煦委法尔思德等捉拿白齐文谕（稿）。》，在文种类型上属于（）。A、堂谕B、堂帖C、谕帖D、谕单
简述清代谕的用途、种类。试述民国时期谕文种的设、废；以及取消了谕文种之后，谕的下发方式。
清朝的“谕”分为（）A、堂谕B、告谕C、晓谕D、谕帖E、谕单
辛亥革命以后，南京临时政府在《内务部颁发公文程式咨各部文》中，保留了“令”、“示”等文种，废除的文种有（）A、谕B、命C、诏D、状E、制
单选题在民国时期由大总统政事堂和陆海军大元帅办事处承发其政谕、军令的下行文种是（）。A通电B大总统令C封寄D交片
多选题清朝的“谕”分为（）A堂谕B告谕C晓谕D谕帖E谕单
单选题在用其他文种撰写的公文中，引叙简短的谕示或完整的谕文的写作方式是（）。A直叙B倒叙C插叙D装叙
单选题《督带常胜军苏松太道吴煦委法尔思德等捉拿白齐文谕（稿）》，在文种类型上属于（）A堂谕B堂帖C谕帖D谕单
多选题辛亥革命以后，南京临时政府在《内务部颁发公文程式咨各部文》中，保留了“令”、“示”等文种，废除的文种有（）A谕B命C诏D状E制
问答题简述清代谕的用途、种类。试述民国时期谕文种的设、废；以及取消了谕文种之后，谕的下发方式。
多选题民国时期取消了谕作为独立公文文种的地位，但谕作为训示、批示的行为并作为公文内容仍然存在。谕下发时，可采用的方式有（）A明示B装叙C改写D反插E暗喻
多选题有所告诫、劝谕、禁约时明白昭示的下行文种“示”的行文对象有（）。A臣僚B属吏C民众D生徒E士大夫
单选题就公文的发展辨析，某一公文名称仅作为发出公文的动作，或指称公文的外形特征，可视为（）.A规范文种时期B准文种时期C前文种时期D文种孑遗时期
单选题民国时期上级机关对下级机关有所谕饬或差委时使用（）这一文种。A令B训令C指令D批