参数估计的特点是()A、由推算认识总体的一种方法B、按随机原则抽取样本单位C、运用概率估计的方法D、可以计算,但不能控制抽样误差E、可以计算并控制抽样误差

参数估计的特点是()

  • A、由推算认识总体的一种方法
  • B、按随机原则抽取样本单位
  • C、运用概率估计的方法
  • D、可以计算,但不能控制抽样误差
  • E、可以计算并控制抽样误差

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以下关于参数估计的说法正确的是A、区间估计优于点估计B、样本含量越大,参数估计准确的可能性越大C、样本含量越大,参数估计越精确D、对于一个参数只能有一个估计值E、以上均不正确

水文计算中参数估计的目的是什么?

关于参数估计,下列说法错误的是( )。

下列属于推断统计范畴的是( )A.参数估计B.点估计C.非参数估计D.区间估计

推断统计的内容包括参数估计和(  )。A.数据特征的测度B.假设检验C.统计数据的整理和显示D.参数估计

当模型存在异方差性时,对参数估计量的影响包括( )。A.参数估计量非有效B.变量的显著性检验失去意义C.模型的预测失效D.参数估计量的方差被低估E.参数估计量的方差被高估

下列对统计推断的参数估计描述有误的是( )A:通过对样本观察值分析来估计和推断,即根据样本来推断总体分布的未知参数,称为参数估计B:参数估计有两种基本形式,点估计和参数估计C:通常用无偏性和有效性作为评价点估计优良性的标准D:点估计和区间估计都体现了估计的精度

若多元线性回归模型存在自相关问题,这可能产生的不利影响的是( )。A: 模型参数估计值非有效B: 参数估计量的方差变大C: 参数估计量的经济含义不合理D: 运用回蚪模型进行预测会失效

参数估计推论

在模型的经济意义检验中,主要检验以下哪几项()。A、参数估计量的符号B、参数估计量绝对值的大小C、参数估计量的相互关系D、参数估计量的显著性E、拟合优度检验

如果模型中存在序列自相关现象,则有如下后果()A、参数估计值有偏B、参数估计值的方差不能正确确定C、变量的显著性检验失效D、预测精度降低E、参数估计值仍是无偏的

当模型存在异方差性时,对参数估计量的影响包括()。A、参数估计量非有效B、变量的显著性检验失去意义C、模型的预测失效D、参数估计量的方差被低估E、参数估计量的方差被高估

统计分析包括()。A、统计描述B、参数估计C、假设检验D、参数估计和假设检验E、统计描述和统计推断

制作频数表的主要目的是()。A、进行统计推断B、参数估计C、假设检验D、参数估计和假设检验E、观察数据的分布规律

在Excel中进行回归分析的基本步骤为()A、绘制散点图——建立理论模型——模型的参数估计——模型的假设检验——模型的应用B、建立理论模型——绘制散点图——模型的参数估计——模型的假设检验——模型的应用C、绘制散点图——建立理论模型——模型的假设检验——模型的参数估计——模型的应用D、建立理论模型——绘制散点图——模型的假设检验——模型的参数估计——模型的应用

参数估计

教育统计学的内容包括()A、数理统计和推断统计B、描述统计和推断统计C、应用统计和参数估计D、描述统计和参数估计

权函数法属于单参数估计,不能全面地解决皮尔逊Ⅲ型频率曲线参数估计问题。

参数估计的优良标准是()、()、()。

以下关于参数估计的叙述,正确的是()。A、区间估计优于点估计B、样本含量越大,置信区间范围越大C、样本含量越小,参数估计越精确D、抽烟误差越大,参数估计置信区间越窄E、标准差大小与置信区间范围无关

参数估计的概念

单选题在Excel中进行回归分析的基本步骤为()A绘制散点图——建立理论模型——模型的参数估计——模型的假设检验——模型的应用B建立理论模型——绘制散点图——模型的参数估计——模型的假设检验——模型的应用C绘制散点图——建立理论模型——模型的假设检验——模型的参数估计——模型的应用D建立理论模型——绘制散点图——模型的假设检验——模型的参数估计——模型的应用

名词解释题参数估计推论

判断题权函数法属于单参数估计,不能全面地解决皮尔逊III型频率曲线参数估计问题。A对B错

名词解释题参数估计

问答题参数估计

单选题以下关于参数估计的说法正确的是(  )。A区间估计优于点估计B样本含量越大,参数估计准确的可能性越大C样本含量越大,参数估计越精确D对于一个参数只能有一个估计值E以上均不正确