对于完全随机设计试验结果,()。A、不可以进行方差分析B、可以进行方差分析C、误差方差比较小D、上述说法均不正确

对于完全随机设计试验结果,()。

  • A、不可以进行方差分析
  • B、可以进行方差分析
  • C、误差方差比较小
  • D、上述说法均不正确

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以下说法中不正确的是A、方差除以其自由度就是均方B、方差分析时要求各样本来自相互独立的正态总体C、方差分析时要求各样本所在总体的方差相等D、完全随机设计的方差分析时,组内均方就是误差均方E、以上说法均不正确

对于两个自变量而言,双因素方差分析中的误差平方和比分别进行单因素方差分析是的任何一个误差平方和要()A、大B、小C、相等D、无法判断

在下列有关方差分析与t检验的叙述中,正确的是( )。 A、方差分析总是优于t检验B、方差分析与t检验的检验效果等价C、两完全随机设计样本比较时,方差分析与t检验的检验效果等价D、方差分析要求方差齐性,而t检验没有此限制E、方差分析与t检验都只能处理正态样本

在完全随机设计的方差分析申-弥然右( )。A.B.C.D.E.A.B.C.D.E. 在完全随机设计的方差分析申-弥然右( )。A.B.C.D.E.

配对设计的丽组资料,如对两均数差别进行假设检验,则可用A.配对t检验和随机区组方差分析B.成组t检验和随机区组方差分析C.成组t检验和完全随机设计方差分析D.配对t检验和完全随机设计方差分析E.只能用配对t检验

关于方差分析的捕述,下列错误的是A.方差分析可以用于多组均数的比较B.方差分析可以用于两组均数的比较C.方差分析不可以用于两组均数的比较D.两组均数比较时,方差分析与t检验等价E.方差分析比t检验具有更广的适用性

关于方差分析,下列说法正确的是 A、方差分析的目的是分析各组总体方差是否相同B、方差分析的组间均方仅仅表示抽样误差大小C、各组数据呈严重偏态时,也可以作方差分析D、两样本均数差别的假设检验可用t检验,也可以用方差分析E、方差分析的目的是分析各组总体均数是否相同

以下说法中不正确的是( ) A、方差除以其自由度就是均方B、方差分析时要求各样本来自相互独立的正态总体C、方差分析时要求各样本所在总体的方差相等D、完全随机设计的方差分析时,组内均方就是误差均方E、完全随机设计的方差分析时,F=MS组间/MS组内

下列关于方差分析说法,错误的是A、方差分析的基本思想是将变异进行分解B、方差分析直接将SS进行分解C、方差分析直接将v进行分解D、方差分析直接将MS进行分解E、方差分析直接将总变异进行分解

在正交试验中,对试验结果进行方差分析时,方差分析表中的表头内容包括( )。A.数据来源B.偏差平方和及其自由度C.因素水平表D.均方和及F比E.水平数

下面关于方差分析的描述那项不正确A、方差分析可以用于多组均数的比较B、方差分析可以用于两组均数的比较C、方差分析不可以用于两组均数的比较D、两组均数比较时,方差分析与t检验等价E、方差分析比t检验具有更广的适用性

关于单因子方差分析的说法,正确的是()。A. —般应先绘制散布图,再进行单因子方差分析B.单因子方差分析用于考察因子不同水平的均值间是否有显著差异C.单因子方差分析的目的是检验因子不同水平下的方差是否相等D.单因子方差分析中,不同水平下重复试验次数都要求大于等于1

在单因子方差分析中,如果因子A有r个水平,在每一水平下进行m次试验,试验结果示试验结果的总平均,那么误差平方和为( )。

下面关于方差分析的描述那项不正确A.方差分析可以用于多组均数的比较B.方差分析可以用于两组均数的比较C.方差分析不可以用于两组均数的比较D.两组均数比较时,方差分析与t检验等价E.方差分析比t检验具有更广的适用性

下列关于方差分析说法,错误的是A.方差分析直接将SS进行分解B.方差分析的基本思想是将变异进行分解C.方差分析直接将MS进行分解D.方差分析直接将v进行分解E.方差分析直接将总变异进行分解

单因素随机区组试验设计进行方差分析,总变异可以分解为处理间变异和误差两项。

完全随机设计的方差分析中,组内变异主要反映( )A、随机误差B、系统误差C、测量误差D、个体差异

方差分析是根据试验的结果进行分析,以鉴别各个有关因素对试验结果的影响程度。

单因素完全随机试验设计进行方差分析,总变异可以分解为处理间变异、区组间变异和误差三项。

下列对方差分析的说明中,选择所有正确的内容()A、方差分析是为了比较多个总体的显著性差异B、方差分析条件中,输出变量应该是独立、正态的C、方差分析条件中,各水平的总体分散是一致的D、方差分析原理来源于因子和误差方差比的卡方分布

在某全因子试验,其响应变量为产品的合格率,下列说法正确的是()A、直接可以进行方差分析B、响应变量服从正态分析,是可以进行方差分析C、直接可以拟合选定模型D、需将响应变量转化无限实数之后,再拟合选定模型,模型才有意义

单选题对于完全随机设计试验结果,()。A不可以进行方差分析B可以进行方差分析C误差方差比较小D上述说法均不正确

多选题下列对方差分析的说明中,选择所有正确的内容()A方差分析是为了比较多个总体的显著性差异B方差分析条件中,输出变量应该是独立、正态的C方差分析条件中,各水平的总体分散是一致的D方差分析原理来源于因子和误差方差比的卡方分布

多选题关于方差分析,下列说法正确的是()。A方差分析的目的是分析各组总体方差是否相同B方差分析的组间均方仅仅表示抽样误差大小C各组数据呈严重偏态时,也可以作方差分析D两样本均数差别的假设检验可用t检验,也可以用方差分析E方差分析的目的是分析各组总体均数是否相同

多选题在正交试验中,对试验结果进行方差分析时,方差分析表中的表头内容包括(  )。A变差来源B偏差平方和及其自由度C因素水平表D均方和及F比E因子数

单选题以下说法中不正确的是()A方差除以其自由度就是均方B方差分析时要求各样本来自相互独立的正态总体C方差分析时要求各样本所在总体的方差相等D完全随机设计的方差分析时,组内均方就是误差均方E完全随机设计的方差分析时,F=MS组间/MS组内

单选题以下说法中不正确的是()。A方差除以其自由度就是均方B方差分析时要求各样本来自相互独立的正态总体C方差分析时要求各样本所在总体的方差相等D完全随机设计的方差分析时,组内均方就是误差均方E以上说法均不正确