现实中，有些大学生非管理岗位不去，脏、累、重活不干。这反映了他们缺乏（）A、自主择业观B、竞争就业观C、多种方式就业观D、职业平等观
现实中，有些大学生非管理岗位不去，脏、累、重活不干。这反映了他们缺乏（）
- A、自主择业观
- B、竞争就业观
- C、多种方式就业观
- D、职业平等观
相关考题：
你到一家宾馆当服务员,而你的上司却安排你洗厕所,而且要求你必须把马桶抹得光洁如新,你怎么办? A、下定决心，做一个洗厕所最出色的人。B、干这活不会有什么出息的，要求换个职位。C、这活又脏又累，太丢人了，我不干。
很多活动组织的热热闹闹,形式丰富多样,但这些热闹的活动究竟给学生带来了什么,起到了什么作用,实施的教师也说不清楚。这反映了小学综合实践活动课程实施中的()问题。 A.注重活动的结果，而忽视活动的过程B.注重活动的形式，而忽视活动的实质C.用学科教学的方式实施综合实践活动D.缺乏对学生学习时间的整体管理
有些想从事行政管理工作的大学生报考了公务员，所有艺术专业的大学生都不想从事行政管理工作。据此，可以推出（ ）A．有些艺术专业的大学生没有报考公务员B．有些艺术专业的大学生报考了公务员C．所有艺术专业的大学生都没有报考公务员D．有些报考了公务员的不是艺术专业的大学生
女大学生孙某毕业后被企业录用。孙某为了锻炼自己，主动要求到最苦、最累、最脏的岗位上工作。企业可以满足她的要求，但不得安排的工作是（）。A、高处、高温工作B、低温、冷水作业C、夜班劳动D、矿山井下作业
对在事业单位苦、脏、累、险及其它特殊岗位工作的人员，实行（）津贴补贴。国家统一制定特殊岗位津贴补贴政策和规范管理办法，规定特殊岗位津贴补贴的项目、标准和实施范围，明确调整和新建特殊岗位津贴补贴的条件，建立动态管理机制。A、岗位B、职务C、特殊岗位D、职位
现实生活中，有人没活干，可修脚技师等职业却后继无人；不少大学生非高薪不去，非管理岗位不去，脏、累、重活不干。这些现象表明（）A、国家应提供更多的就业岗位B、劳动者有平等就业的权利C、劳动者要树立竞争就业观D、劳动者要树立职业平等观
判断题一位人才资源经理曾经这样说：“开始我们招聘本科生，上岗后发现他们只会说，不会做；于是抬高价码，招聘了研究生，上岗后发现他们更会说，还是不会做”。这反映了大学生在校期间缺乏就业能力的实践。A对B错
单选题对在事业单位苦、脏、累、险及其它特殊岗位工作的人员，实行（）津贴补贴。国家统一制定特殊岗位津贴补贴政策和规范管理办法，规定特殊岗位津贴补贴的项目、标准和实施范围，明确调整和新建特殊岗位津贴补贴的条件，建立动态管理机制。A岗位B职务C特殊岗位D职位
单选题一些大学生为什么会在现实生活中不善言谈，但却喜欢活在虚拟的网络世界中？（）A因为他们厌学B因为他们没有朋友C因为他们对网络沉迷依赖，没有分清虚拟和现实D因为他们没有其他爱好