未成年学生取得的智力成果和荣誉应当归学校所有。（）
未成年学生取得的智力成果和荣誉应当归学校所有。（）
相关考题：
依据未成年人保护法, 下列有关对未成年社会保护的说法，错误的是()A.任何组织和个人不得披露未成年人的隐私B.未成年人的智力成果和荣誉权受法律保护仅指十到十八周岁的未成年人C.影剧院、体育场、公园等场所应对中小学生优惠开放D.中小学校园周边不得设置营业性歌舞厅
关于荣誉权的表述,下列选项错误的是() A、公民、法人享有荣誉权，禁止非法剥夺公民、法人的荣誉称号B、国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯C、未成年人年龄还小，不享有荣誉权D、各级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”等称号也是一种荣誉
依据未成年人保护法，下列有关对未成年人社会保护的说法，错误的是()。A.任何组织和个人不得披露未成年人的隐私。B.未成年人的智力成果和荣誉权受法律保护仅指十至十八周岁的未成年人。C.影剧院.体育场.公园等场所，应该对中小学生优惠开放。D.中小学校园周边不得设置营业性歌舞厅。
西安一学校通过戴“绿领巾”的方式惩罚表现不好的学生，山东一学校根据学生成绩的好坏，给学生发放红黄绿三种颜色的作业本……学校用“有色眼镜”看待学生，这些做法侵犯了学生的（ ）权，违反了《未成年人保护法》中关于（ ）的规定。A.人格尊严学校保护B.智力成果社会保护C.人身自由家庭保护D.受教育司法保护
学校与学生之间的民事法律关系的客体是指学校和学生享有的民事权利和承担的民事义务所共同指向的事物，决定于教育与学习活动的目的。（）是学校与学生之间的民事法律关系的客体之一。A、行为B、智力成果C、人身和身份利益D、物
作为班主任，如你班学生在校发生学生伤害事故，正确的处理程序一般应（）。A、首先告知未成年学生的监护人，然后救助受伤害学生，再告知学校相关领导B、首先救助受伤害学生，然后告知未成年学生的监护人，再告知学校相关领导C、首先告知学校相关领导，然后告知未成年学生的监护人，再救助受伤害学生D、首先救助受伤害学生，然后告知学校相关领导，再告知未成年学生的监护人
判断题国家依法保护未成年人的发明创造（智力成果）和荣誉权不受侵犯。A对B错