当代社会要求教育为人的发展提供的四大支柱是()。

当代社会要求教育为人的发展提供的四大支柱是()。


相关考题:

能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。

当代社会要求教育为人的发展提供的四大支柱是()。 A、学会认知/学会做事/学会共同生活/学会生存B、学会认如/学会做事/学会发展/学会生存C、学会共同生活/学会做事/学会发展/学会生存D、学会认如/学会共同生活/学会发展/学会生存

当代人文社会科学面临着挑战,其主要理由是()。 A.迅速发展、日趋复杂的社会实践使当代人文社会科学研究存在较严重的滞后现象B.多学科的齐头并进为当代人文社会科学的发展提供了多重视角C.分支学科的激增使当代人文社会科学的内部综合面临挑战D.各国对人文社会科学重视程度不一,为人文社会科学研究带来困难

当代人文社会科学面临着机遇,其主要理由是()。 A.当今世界复杂的社会生活内容和社会矛盾为人文社会科学的发展提供了肥沃的土壤B.多学科的齐头并进为当代人文社会科学的发展提供了多重视角C.外部环境的变化为当代人文社会科学的发展创造了良好的条件D.实事求是的思想路线的重新确立

为人的发展提供物质前提的是()A、遗传素质B、社会教育C、学校教育D、家庭教育

当代“教育的四大支柱”新构想,认为要适应未来社会的发展,教育必须围绕学会求知、学会生存、学会共处和()来设计和组织。A、学会独处B、学会审美C、学会做事D、学会沟通

被称为当代社会发展的三大支柱性资源是什么?

“随着当代社会教育的蓬勃发展与非正规教育的广泛发展,学校教育作为教育的主导形态最终会被社会教育所取代”。谈谈对这种观点的看法。

“STS”教育的基本涵义是指把科学教育和当前社会发展、社会生活紧密结合起来,既考虑当代科学技术发展对教育提出的要求,又要研究社会成员对现代和未来社会生产、生活的发展做出的决策。

体育社会学发展过程中受到当代社会学四大流派不同程度的影响,他们分别是()、()、()、(),其中影响最大的是()。

学校教育在人的发展中起什么作用?()A、学校教育为人的发展提供了可能B、学校教育是人发展的内在动力C、学校教育对个体发展作出社会性规范D、学校教育具有加速个体发展的特殊功能E、学校教育对人的发展的主导作用是无条件的

作为人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性的因素是()A、遗传B、环境C、教育D、主观

为人的身心发展提供前提的因素是( )。A、成熟B、环境C、遗传素质D、教育

信息化、社会化、终身化是当代教育发展的基本趋势。

教育的个体发展功能观兴起于()A、古代社会的教育B、近代社会的教育C、现代社会的教育D、当代社会的教育

印度"狼孩"的事例充分说明了()A、遗传素质只能为人的发展提供可能B、人的发展同社会环境是分不开的C、社会环境决定人的发展D、错过了关键期的教育收效不高

职业技术教育开发是人力资源教育性开发的主要形式,是现代社会发展的重要支柱。

联系当代社会特点论述当代高等教育课程改革的发展趋势

填空题体育社会学发展过程中受到当代社会学四大流派不同程度的影响,他们分别是()、()、()、(),其中影响最大的是()。

判断题“STS”教育的基本涵义是指把科学教育和当前社会发展、社会生活紧密结合起来,既考虑当代科学技术发展对教育提出的要求,又要研究社会成员对现代和未来社会生产、生活的发展做出的决策。A对B错

填空题当代社会要求教育为人的发展提供的四大支柱是()。

单选题当代“教育的四大支柱”新构想,认为要适应未来社会的发展,教育必须围绕学会求知、学会生存、学会共处和()来设计和组织。A学会独处B学会审美C学会做事D学会沟通

单选题作为人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性的因素是()A遗传B环境C教育D主观

单选题教育的个体发展功能观兴起于()A古代社会的教育B近代社会的教育C现代社会的教育D当代社会的教育

多选题教育学的发展,反映了()。A当代社会和科技发展向教育提出的要求B现代科技手段的应用对教育理论和教育实践所起的巨大推动作用C现代社会对人的发展研究的深入D教育学与其他学科关系的发展日益密切

单选题为人的发展提供物质前提的是()A遗传素质B社会教育C学校教育D家庭教育

多选题(2014陕西咸阳)对于人、社会与教育三者的关系,下列说法正确的有()。A教育把人的发展水平与社会发展要求的矛盾转化为数育要求与受教育者发展之间的矛盾B教育必须适应和促进社会的发展,把社会的发展放在第一位,把人的发展放在第二位C教育可以有效地把社会发展的要求转化为人的素质D教育促进人的社会化,教育为社会造就了有一定素质的人