()指个体依照特定的审美理想对于自我心性进行自觉的锻炼、养育、锤炼和塑造,并通过这些审美活动所获得的审美能力和达到的审美境界。A、审美能力B、审美兴趣C、审美修养D、审美活动

()指个体依照特定的审美理想对于自我心性进行自觉的锻炼、养育、锤炼和塑造,并通过这些审美活动所获得的审美能力和达到的审美境界。

  • A、审美能力
  • B、审美兴趣
  • C、审美修养
  • D、审美活动

相关考题:

审美理想,是指审美活动中对于完美的审美价值的想象。() 此题为判断题(对,错)。

审美修养是指个体依照特定的审美理想对自我心性进行自觉的锻炼、养育、锤炼和塑造,并通过这些审美活动所获得的审美能力和达到的审美境界。() 此题为判断题(对,错)。

()指个体此时此地身心存在的总和。A、真实自我B、理想自我C、现实自我D、道德自我

( )是指个体从自己的理想出发,对将来的我的希望,即对想象中的我的认识。 A、投射自我B、现实自我C、理想自我D、生理自我

职业道德修养是指个人在职业活动中自觉按照职业道德原则、规范和理想进行自我教育、自我改造和自我锻炼的过程,并由此形成的职业道德境界。此题为判断题(对,错)。

个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为A.道德发展B.道德认知C.道德规范D.道德修养

辨析题:大学生积极的自我意识统一是指个体的理想自我与现实自我和谐的统一。

()是个体进行审美活动的参照系,它集中体现了审美偏爱、审美标准和审美理想。A审美态度B审美需要C审美直觉感受能力D审美趣味

水利职业道德修养是指水利工作者在职业活动中,自觉根据水利职业道德规范的要求,进行(),提高自己道德情操的活动。A、自我教育B、自我陶冶C、自我改造D、自我锻炼

音乐审美趣味主要表现为个体的()A、审美偏爱B、审美标准C、审美理想D、审美态度

理想自我是指个体希望达到的完善形象。

职业道德修养是指个人在职业活动中自觉按照职业道德原则、规范和理想进行自我教育、自我改造和()的过程,并由此形成的职业道德境界。A、自我启发B、自我锻炼C、自我欣赏D、自我批评

个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动称为()。A、道德修养B、道德品质C、道德信念D、道德认知

理想自我指个体希望达到的完善形象。

物质自我是指人对自己()的存在有自觉的意识。A、身体B、理想C、财富

个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为()。A、道德认识B、道德修养C、道德调节D、道德发展

()是个人在职业活动中自觉按照职业道德原则、规范和理想进行自我教育、锻炼,并由此形成的职业道德境界。A、职业理想B、职业道德修养C、职业目标D、职业观念

大学生积极的自我意识统一是指个体的理想自我与现实自我和谐的统一。

单选题职业道德修养是指个人在职业活动中自觉按照职业道德原则、规范和理想进行自我教育、自我改造和()的过程,并由此形成的职业道德境界。A自我启发B自我锻炼C自我欣赏D自我批评

判断题理想自我指个体希望达到的完善形象。A对B错

判断题理想自我是指个体希望达到的完善形象。A对B错

单选题()是个人在职业活动中自觉按照职业道德原则、规范和理想进行自我教育、锻炼,并由此形成的职业道德境界。A职业理想B职业道德修养C职业目标D职业观念

单选题个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为()。A道德认识B道德修养C道德调节D道德发展

单选题个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定的社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为(  )。A道德发展B道德修养C道德规范D道德认知

单选题()指个体依照特定的审美理想对于自我心性进行自觉的锻炼、养育、锤炼和塑造,并通过这些审美活动所获得的审美能力和达到的审美境界。A审美能力B审美兴趣C审美修养D审美活动

单选题()指个体此时此地身心存在的总和。A真实自我B理想自我C现实自我D道德自我

单选题()是个体进行审美活动的参照系,它集中体现了审美偏爱、审美标准和审美理想。A审美态度B审美需要C审美直觉感受能力D审美趣味