在早期的教学机器和程序教学与现代的以计算机多媒体技术、网络通讯技术、人工智能技术整合的计算机教育应用之间,不仅存在着某些继承和丰富的联系,更多的是发展和创新的关系。

在早期的教学机器和程序教学与现代的以计算机多媒体技术、网络通讯技术、人工智能技术整合的计算机教育应用之间,不仅存在着某些继承和丰富的联系,更多的是发展和创新的关系。


相关考题:

现代教育技术的发展使语文学习发生变化,这种变化体现在()。 A、电化教学手段的应用到计算机多媒体辅助语文教学手段的应用B、加大现代教育技术与教学实践紧密结合的力度C、现代教育技术带来的语文课堂教学中教学方式的变化D、现代教育技术带来的语文课堂教学中教师角色的变化

个别化教学是在()发展的基础上而形成的现代教育技术应用模式。 A、视听技术B、多媒体技术C、程序教学D、网络技术

现代教育技术的发展使语文学习发生以下的变化,其中错误的一项是:() A.对于现代教育技术在课程中的地位和作用必须重新认识。B.电化教学手段的应用到计算机多媒体辅助语文教学手段的应用。C.现代教育技术带来的语文课堂教学中可以预见的变化。D.加大现代教育技术与教学实践紧密结合的力度。

以()为代表的现代信息技术,为教育的现代化发展提供了前所未有的环境和技术条例。 A.多媒体计算机和网络通讯技术B.多媒体计算机C.网络通讯技术D.多媒体与通讯

将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机结合起来的一种个别化教学形式是(  )A.教学技术B.计算机辅助教学C.多媒体D.教学软件

将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机结合起来的一种个别化教学形式是( )A、 教学技术B、 计算机辅助教学C、 多媒体D、 教学软件

第三代远程教育是建立在应用双向交互现代信息通信技术基础上的现代远程教育,其技术基础主要是计算机技术、多媒体技术和现代通信技术,核心是()A、计算机技术B、网络技术C、多媒体技术D、信息技术

计算机辅助教学思想的形成受到两个概念的影响,它们是()。A、多媒体和网络B、教学机器和程序教学C、程序教学和媒体技术D、硬件和软件

关于信息技术与课程整合,下列表述恰当的是()。A、信息技术与课程整合的关键是学好计算机应用技术B、信息技术不能够解决课程教学中的所有问题,教师不仅要考虑怎样学好信息技术,还要考虑怎样利用信息技术达到教学目的C、信息技术与课程的整合是教师的责任,与学校无关D、信息技术与课程整合就是在上课的时候使用多媒体计算机等设备

小组教学是在程序教学发展的基础上形成的现代教育技术应用模式。

以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。

现阶段,现代教育技术的应用大体上的模式包括()。A、以视听技术为基础的集体教学模式B、以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式C、以过程技术为基础的小组学习模式D、以网络通信技术为基础的远程教学模式

用计算机展示图片辅助课堂讲授,秉承了教育技术中()的发展思路。A、视听教学B、程序教学C、班级授课D、多媒体教学

课题:“多媒体技术的发展与应用”教学内容:①多媒体计算机技术中的“媒体”类型和特征:②多媒体技术的发展历史:③多媒体的关键性技术的几种类型及应用领域。教学对象:高中二年级学生教学环境:多媒体教室请针对以上材料回答下面的问题: (1)设置合适的教学重难点。 (2)设置适合本节课的教学板书。 (3)请选择本节课的教学方法。

对于现代教育技术与教育变革的关系,可以这样理解:以多媒体和网络技术为核心的()在教育中的应用,必将对教育教学产生根本性的变革。A、网络技术B、多媒体技术C、现代教育技术D、信息技术

随着多媒体技术和网络技术的应用与发展,信息化教学也日益普及。下列关于信息化教学的说法,错误的一项是()。A、信息化教学是指在教育教学领域中,积极开发并充分利用课件,促进教育现代化B、信息化教学是与传统教学相对而言的、以现代信息技术为基础的一种新型教育形态C、多媒体与互联网是实现信息化教学的重要手段D、信息化教学是教育者和学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和方法进行的双边活动

以计算机多媒体技术为基础的()模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。A、小组学习模式B、过程技术C、个别化教学模式D、集体教学模式

现代教学媒体主要是指当前广泛地应用于教育教学的各种计算机与通信技术设备,它们是以信息技术为基础,因而,具有()、多媒体功能、()、虚拟化和()等主要特点。

随着经济和技术的发展,()将是21世纪教育技术的主要发展趋势。A、基于卫星通信技术的远程教学形式B、基于多媒体计算机的教学形式C、虚拟现实技术D、基于视听媒体技术的教学形式

随着多媒体技术和网络技术的应用与发展,信息化教学也日益普及。下列关于信息化教学的说法,正确的是()A、 信息化教学是指在教育教学领域中,积极开发并充分利用课件,促进教育现代化B、 多媒体与互联网是实现信息化教学的重要手段C、 信息化教学是与传统教学相对而言的、以现代信息技术为基础的一种新型教育形态

以()为代表的现代信息技术,为教育的现代化发展提供了前所未有的环境和技术条例。A、多媒体计算机和网络通讯技术B、多媒体计算机C、网络通讯技术D、多媒体与通讯

计算机在现代教育中的主要应用有计算机辅助教学、计算机模拟、多媒体教室和()A、网上教学和电子大学B、家庭娱乐C、电子试卷D、以上都不是

判断题在早期的教学机器和程序教学与现代的以计算机多媒体技术、网络通讯技术、人工智能技术整合的计算机教育应用之间,不仅存在着某些继承和丰富的联系,更多的是发展和创新的关系。A对B错

填空题现代教学媒体主要是指当前广泛地应用于教育教学的各种计算机与通信技术设备,它们是以信息技术为基础,因而,具有()、多媒体功能、()、虚拟化和()等主要特点。

单选题将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机结合起来的一种个别化教学形式是()A教学技术B计算机辅助教学C多媒体D教学软件

问答题课题:“多媒体技术的发展与应用”教学内容:①多媒体计算机技术中的“媒体”类型和特征:②多媒体技术的发展历史:③多媒体的关键性技术的几种类型及应用领域。教学对象:高中二年级学生教学环境:多媒体教室请针对以上材料回答下面的问题: (1)设置合适的教学重难点。 (2)设置适合本节课的教学板书。 (3)请选择本节课的教学方法。

单选题计算机辅助教学思想的形成受到两个概念的影响,它们是()。A多媒体和网络B教学机器和程序教学C程序教学和媒体技术D硬件和软件