影响初等学校课程改革的因素包括文化.教育传统。

影响初等学校课程改革的因素包括文化.教育传统。


相关考题:

初等教育课程改革的反思:()A、高度重视,大范围变革;B、课程结构改革已为人们普遍关注,也是课程改革的重点;C、在推进课程改革的过程中,注重学校内部和学校外部的配套改革;D、提高教师素质,行师资培训和教师队伍建设。

影响初等学校课程改革的因素包括教师。()

影响初等学校课程改革的因素包括文化、教育传统。()

影响初等学校课程改革的因素包括课程改革政策。()

随着进步教育运动的发展,以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据,许多美国初等学校按照杜威的“_____”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。

影响课程实施的因素( )。A、课程改革本身B、学校管理者C、教师D、学校外部因素

影响初等学校课程改革的因素包括文化.教育传统。A对B错

影响初等学校课程改革的因素包括教师。A对B错

影响初等学校课程改革的因素包括课程改革政策。A对B错

举例说明各国初等学校课程内容改革的共同趋势。

影响西方近代初等教育改革的因素有哪些?

文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()A、内容的丰富B、增强国家对课程改革的控制权C、课程改革由受教育者完成D、为课程改革提供物质基础

彼得一世教育改革的主要内容包括()A、实科性质学校的创建B、调整初等义务教育结构C、建立科学院D、改革课程结构

影响自主学习的外部因素包括?()A、性别因素、家庭因素、文化因素B、性别因素、家庭因素、学校教育中的影响因素C、学校教育中的影响因素、家庭因素、文化因素D、学校教育中的影响因素、家庭因素、社会因素

影响初等学校课程改革的因素有哪些?

英国于1988年颁布了《教育改革法》,规定学校设包括()在内的基本课程。A、宗教课程B、全国统一课程C、传统课程D、实用课程

文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()。A、内容的丰富B、增强国家对课程改革控制权C、课程结构的更新D、为课程改革提供物质基础E、课程改革由受教育者完成

文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()。A、内容的丰富B、增强国家对课程改革控制权C、课程结构的更新D、为课程改革提供的物质基础E、课程改革由受教育者完成

多选题彼得一世教育改革的主要内容包括()A实科性质学校的创建B调整初等义务教育结构C建立科学院D改革课程结构

问答题影响西方近代初等教育改革的因素有哪些?

填空题随着进步教育运动的发展,以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据,许多美国初等学校按照杜威的“()”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。

判断题影响初等学校课程改革的因素包括文化.教育传统。A对B错

单选题在教育活动中影响人的发展的基本因素是学校课程,课程在学校教育中处于核心地位,教育改革的关键、突破口为()。A课程设计B课程编制C课程改革D课程评价

判断题影响初等学校课程改革的因素包括课程改革政策。A对B错

问答题影响初等学校课程改革的因素有哪些?

判断题影响初等学校课程改革的因素包括教师。A对B错

多选题文化发展对学校课程产生的影响主要体现在( )。A内容的丰富B增强国家对课程改革控制权C课程结构的更新D为课程改革提供物质基础E课程改革由受教育者完成

单选题文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()A内容的丰富B增强国家对课程改革的控制权C课程改革由受教育者完成D为课程改革提供物质基础