在日本初等学校中,阅读教学是国语教学中的重要组成部分之一,对于低年级学生来说,日本初等学校强调进行“有兴趣地阅读”,对于中年级学生来说,日本提倡“多阅读”,大量地阅读,并且阅读的面要宽,阅读材料的种类要多。高年级的学生在阅读上则应该“()”。A、全面阅读B、主动阅读C、有选择地阅读D、积极阅读

在日本初等学校中,阅读教学是国语教学中的重要组成部分之一,对于低年级学生来说,日本初等学校强调进行“有兴趣地阅读”,对于中年级学生来说,日本提倡“多阅读”,大量地阅读,并且阅读的面要宽,阅读材料的种类要多。高年级的学生在阅读上则应该“()”。

  • A、全面阅读
  • B、主动阅读
  • C、有选择地阅读
  • D、积极阅读

相关考题:

教学管理是学校管理的核心内容,教育人事管理和教学财务管理是学校管理内容中的重要组成部分。() 此题为判断题(对,错)。

阅读教学活动的教育性特征包括() A.阅读教学是一场多角度的对话。B.教师在阅读教学过程中的角色是服务者、组织者和引导者。C.学生是阅读教学的活动主体。D.阅读教学是一个集体活动过程。

在美国初等学校的阅读教学中,经常采用的一种教学方法是“______"

学校阅读教学的重要目标之一就是使学生具有()阅读的能力。 A、集体B、较强C、良好D、独立

学校阅读教学的重要目标之一就是使学生具有良好阅读的能力。() 此题为判断题(对,错)。

夸美纽斯在《大教学论》中划分的学校类型包括()A.母育学校B.国语学校C.拉丁语学校D.修辞学校E.大学

法国初等学校的数学教学体现出一种民主追求的倾向,主要表现在初等学校的数学教学中,要求教学内容大众化和通俗化,使大多数儿童都能达到教学目标。A对B错

简论初中阅读教学在语文教学中的地位。

美国初等学校阅读教学的任务主要培养学生哪六种阅读技能?

本初等学校国语中的写作教学主要包括语汇教学、作文教学和()三方面。

学校阅读教学的重要目标之一就是使学生具有()阅读的能力。

教师在阅读教学过程中的角色是:()、()和()。

日本初等学校课程实行的是()的课程标准,由文部省制定和颁布初等学校的课程标准。

在美国初等学校的阅读教学中,常采用的一种教学方法是“()”教授法。

日本初等学校课程实行的是()标准,由文部省制定和颁布初等学校的课程标准。

法国初等学校的数学教学体现出一种民主追求的倾向,主要表现在初等学校的数学教学中,要求教学内容大众化和通俗化,使大多数儿童都能达到教学目标。

夸美纽斯在《大教学论》中划分的学校类型包括()A、母育学校B、国语学校C、拉丁语学校D、修辞学校E、大学

在阅读教学中的多向互动,指的是()、()的互动。

在阅读教学中,最重要的是让学生()。A、学会阅读B、学会和文本“对话”

填空题在美国初等学校的阅读教学中,经常采用的一种教学方法是().

填空题日本初等学校课程实行的是()标准,由文部省制定和颁布初等学校的课程标准。

填空题学校阅读教学的重要目标之一就是使学生具有()阅读的能力。

填空题在美国初等学校的阅读教学中,常采用的一种教学方法是“()”教授法。

问答题美国初等学校阅读教学的任务主要培养学生哪六种阅读技能?

单选题在日本初等学校中,阅读教学是国语教学中的重要组成部分之一,对于低年级学生来说,日本初等学校强调进行“有兴趣地阅读”,对于中年级学生来说,日本提倡“多阅读”,大量地阅读,并且阅读的面要宽,阅读材料的种类要多。高年级的学生在阅读上则应该“()”。A全面阅读B主动阅读C有选择地阅读D积极阅读

多选题夸美纽斯在《大教学论》中划分的学校类型包括()A母育学校B国语学校C拉丁语学校D修辞学校E大学

填空题本初等学校国语中的写作教学主要包括语汇教学、作文教学和()三方面。