TIMSS是国际教育成就评价协会组织实施的国际性测试,在2007年举行的TIMSS测试中的数学框架由()和()两个维度组成。
1954年联合国教科文组织创办了《国际教育评论》。()
于1975年成立的在开展教育评价的国际交流与协作过程中,最有影响力的协会是()。 A.国际教育成就评价协会B.国际教育评估协会C.国际教育评价协会D.国际教育成就评估协会
美国2002年宣布重返联合国教科文组织的用意在于（ ）A、更多地参与国际教育事务B、主导国际教育论坛C、传播美国的教育理念D、加大对国际组织的经费投入
综合比较是对国际教育的现状和趋势作全面的综合比较研究,其目的在于揭示各国教育制度和教育实践的总的特点和发展趋势,判明教育与政治、经济与社会发展的关系这样一些帶根本性的问题。() 此题为判断题(对，错)。
联合国教科文组织国际教育发展委员会曾对世界各地的教育制度进行调查，发表《学会生存——教育世界的今天和明天》，这份报告指出各国的教育目的存在一些共同倾向，其中包括“走向科学的人道主义…‘培养创造性…‘培养承担社会义务的态度”以及A.“培养完人”B.“培养独立个性”C.“培养国际理解”D.“培养终身学习能力”
比较教育的主要研究领域包括（）。A外国教育研究B区域教育研究C国际教育研究D外国教育史研究E古代教育与现代教育的比较研究
美国国际与比较教育学会的会刊是（）。A《比较教育评论》B《比较教育》C《比较》D《比较教育研究》
1954年联合国教科文组织创办了《国际教育评论》。A对B错
比较教育的组织与机构主要有国际教育研究所，联合国教科文组织，教育研究与革新中心、世界比较教育学会理事会、国际教育成就评估协会等。A对B错
联合国教科文组织巴黎总部编辑出版的一本国际性教育学术刊物是（）A、《比较教育》B、《展望》C、《比较》D、《比较教育评论
把比较教育分为“比较研究”、“外国教育”、“国际教育”和“发展教育”四个研究领域的学者是（）A、朱利安B、诺亚C、霍尔姆斯D、霍尔斯
20世纪90年代以来，比较教育研究领域有了较大拓展，在国际化的历史背景下把“（）”也纳入了比较教育研究的理论视野。A、国际教育B、国家间教育比较C、比较教学论D、区域教育
以下属于比较教育重要的学术期刊的是（）。A、《比较教育评论》B、《比较教育》C、《联合国教科文组织统计年鉴》D、《比较教育研究》E、《教育大辞典·比较教育》
教育先行的思想和命题，最早见于1972年联合国教科文组织国际教育发展委员会编写的（）一书。
单选题著名比较教育研究学者康德尔的代表著作是（）A《比较教育的研究计划和初步意见》B《教育的新时代：比较研究》C《百科全书》D《国际教育评论》
判断题1954年联合国教科文组织创办了《国际教育评论》。A对B错
多选题比较教育的主要研究领域包括（）。A外国教育研究B区域教育研究C国际教育研究D外国教育史研究E古代教育与现代教育的比较研究
填空题教育先行的思想和命题，最早见于1972年联合国教科文组织国际教育发展委员会编写的（）一书。
单选题20世纪90年代以来，比较教育研究领域有了较大拓展，在国际化的历史背景下把“（）”也纳入了比较教育研究的理论视野。A国际教育B国家间教育比较C比较教学论D区域教育
判断题比较教育的组织与机构主要有国际教育研究所，联合国教科文组织，教育研究与革新中心、世界比较教育学会理事会、国际教育成就评估协会等。A对B错
判断题比较教育的发展历史是国际教育交流论坛的形成、制度化和国际化的过程。A对B错
填空题联合国教科文组织将（）年定为“国际教育年”。
单选题美国国际与比较教育学会的会刊是（）。A《比较教育评论》B《比较教育》C《比较》D《比较教育研究》
多选题以下属于比较教育重要的学术期刊的是（）。A《比较教育评论》B《比较教育》C《联合国教科文组织统计年鉴》D《比较教育研究》E《教育大辞典·比较教育》
单选题把比较教育分为“比较研究”、“外国教育”、“国际教育”和“发展教育”四个研究领域的学者是（）A朱利安B诺亚C霍尔姆斯D霍尔斯