各国义务教育年限存在较大差异,但大多数国家将义务教育年限规定在()年。A、6-11  B、5-9  C、6-10  D、5-10

各国义务教育年限存在较大差异,但大多数国家将义务教育年限规定在()年。

  • A、6-11  
  • B、5-9  
  • C、6-10  
  • D、5-10

相关考题:

国家实施的义务教育年限是( )。A.6年B.7年C.8年D.9年

我国义务教育的学制年限通常有:“六三学制、__________及__________。”

《中华人民共和国义务教育法》规定我国实行义务教育的年限是__________。

__________世纪末,欧美一些国家开始实行初等义务教育,并逐步延长义务教育年限。

《义务教育法》规定:凡年满()周岁的儿童,应当入学接受规定年限的义务教育。 A.6B.7C.8

义务教育年限的不断延长是当前各国学校教育制度的主要发展趋势。()

我国义务教育的学制年限通常有“六三”学制、“五四学制”及“__________”。

国家实行的义务教育制度年限是多少?

我国《义务教育法》对义务教育的年限是怎样规定的?

关于残疾儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限,下列哪一种说法是正确的?A.应当与当地儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限相同;必要时,其入学年龄和在校年龄可以适当提高B.应当高于当地儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限;必要时,可与当地儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限相同C.应当低于当地儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限;必要时,与当地儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限相同D.应当与当地儿童、少年接受义务教育的入学年龄完全相同

《义务教育法》规定:凡年满{ }岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当人学接受“规定年限的义务教育”。

目前,日本法律规定的义务教育年限为()。

现在世界上大多数国家的义务教育年限在:()。

在20世纪以后的教育发展中,强化普及义务教育、延长义务教育年限是世界各国主要特征之一。

在现代教育制度发展趋势的多种特征中,()是各国最重要的特征。A、发展成人教育B、缩短义务教育年限C、强化普及义务教育D、发展远程教育

现在世界上大多数国家的义务教育年限在()A、6~8年B、12年或12年以上C、4~6年D、9年或9年以上

义务教育有普及率及增长率的指标包括()。A、义务教育入学年龄B、义务教育年限C、义务教育阶段各年级在校生数D、义务教育适龄人口数E、实施义务教育的学校数量

中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限是九年制义务教育。

填空题目前,日本法律规定的义务教育年限为()。

判断题中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限是九年制义务教育。A对B错

判断题在20世纪以后的教育发展中,强化普及义务教育、延长义务教育年限是世界各国主要特征之一。A对B错

单选题新义务教育法规定,国家实行义务教育制度的年限为________。A七年B八年C九年D十年

多选题在现代教育制度发展趋势的多种特征中,()是各国最重要的特征。A发展成人教育B延长义务教育年限C强化普及义务教育D发展远程教育

问答题国家实行的义务教育制度年限是多少?

填空题《义务教育法》规定:凡年满____的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受“规定年限的义务教育”。

单选题各国义务教育年限存在较大差异,但大多数国家将义务教育年限规定在()年。A6-11  B5-9  C6-10  D5-10

填空题现在世界上大多数国家的义务教育年限在:()。