英国教育家洛克在论述家庭教育的任务和内容时,放在第一位的是()A、认知教育B、健康教育C、品行教育D、审美教育

英国教育家洛克在论述家庭教育的任务和内容时,放在第一位的是()

  • A、认知教育
  • B、健康教育
  • C、品行教育
  • D、审美教育

相关考题:

学前儿童家庭教育的基本任务有() A.健康教育的任务及要求B.认知教育的任务和要求C.品行教育的任务及要求D.审美教育的任务和要求

英国资产阶级教育家(),在论述家庭教育的任务和内容时,把家庭体育放在第一位。

学前儿童家庭教育的任务和内容主要包括() A.学前儿童家庭健康教育B.学前儿童家庭认知教育C.学前儿童家庭社会教育D.学前儿童家庭艺术教育

学前家庭教育的任务主要包括健康教育、认知教育、审美教育三个方面。() 此题为判断题(对,错)。

在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方 教育家是A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.第斯多惠

英国教育家洛克的教育代表作是( )A.《爱弥儿》B.《人的教育》C.《教育漫话》D.《教育论》

终身教育思想的提出者是()。A、美国教育家杜威B、中国教育家孔子C、法国教育家朗格郎D、英国教育家洛克

简述学前教育儿童家庭教育中健康教育、认知教育、社会教育、艺术教育的主要任务和内容。

学前儿童家庭教育的基本任务主要有()。A、健康教育B、认知教育C、品行教育D、审美教育E、劳动教育

学前儿童家庭教育的任务包括()四个方面。A、健康教育、认知教育、品德教育、审美教育B、健康教育、知识教育、品德教育、审美教育C、品德教育、智力教育、体育、劳动教育D、品德教育、智力教育、体育、美育

学前儿童家庭教育的任务和内容包括()A、学前儿童家庭健康教育B、学前儿童家庭认知教育C、学前儿童家庭品行教育D、学前儿童家庭审美教育

学前儿童家庭教育的内容主要由认知教育、品行教育、审美教育和()等构成。A、健康教育B、劳动教育C、科学教育D、社会教育

17世纪英国的哲学家,教育家()在论述绅士教育的目的时明确提出,绅士必须是“有德行,有用和能干的人”A、洛克B、.杰罗姆C、赫尔巴特D、裴斯泰洛齐

英国教育家洛克在《教育漫话》中,把儿童看作是()。A、天真的B、白板C、有罪的D、无罪的

关于英国教育家洛克,错误的是()。A、提倡国民教育B、主张“白板论”C、代表作《教育漫话》D、提倡绅士教育

在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是()。A、夸美纽斯B、洛克C、赫尔巴特D、第斯多惠

认为教育是对人的一切天赋力量的和谐发展的一种促进的教育家是()A、英国教育家洛克B、德国教育家赫尔巴特C、瑞士教育家裴斯泰洛齐D、美国教育家杜威

多选题学前儿童家庭教育的任务和内容包括()A学前儿童家庭健康教育B学前儿童家庭认知教育C学前儿童家庭品行教育D学前儿童家庭审美教育

单选题认为教育是对人的一切天赋力量的和谐发展的一种促进的教育家是()A英国教育家洛克B德国教育家赫尔巴特C瑞士教育家裴斯泰洛齐D美国教育家杜威

单选题学前儿童家庭教育的内容主要由认知教育、品行教育、审美教育和()等构成。A健康教育B劳动教育C科学教育D社会教育

单选题英国教育家洛克在论述家庭教育的任务和内容时,放在第一位的是()A认知教育B健康教育C品行教育D审美教育

单选题学前儿童家庭教育的任务包括()四个方面。A健康教育、认知教育、品德教育、审美教育B健康教育、知识教育、品德教育、审美教育C品德教育、智力教育、体育、劳动教育D品德教育、智力教育、体育、美育

单选题终身教育思想的提出者是()。A美国教育家杜威B中国教育家孔子C法国教育家朗格郎D英国教育家洛克

填空题英国资产阶级教育家(),在论述家庭教育的任务和内容时,把家庭体育放在第一位。

问答题简述学前教育儿童家庭教育中健康教育、认知教育、社会教育、艺术教育的主要任务和内容。

单选题17世纪英国的哲学家,教育家()在论述绅士教育的目的时明确提出,绅士必须是“有德行,有用和能干的人”A洛克B.杰罗姆C赫尔巴特D裴斯泰洛齐

多选题学前儿童家庭教育的基本任务主要有()。A健康教育B认知教育C品行教育D审美教育E劳动教育