（）是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。A、操作法B、讲解法C、演示法D、试验法
（）是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。
- A、操作法
- B、讲解法
- C、演示法
- D、试验法
相关考题：
在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料，使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是A、讲解法B、谈话法C、讨论法D、观察演示法
在运用讲解演示法时，要注意（）A、演示、示范、范例的方法必须与讲解法配合运用B、教师应充分运用实物、教具产生的情景氛围，激发幼儿的学习兴趣C、有时围绕教学内容和幼儿的学习情况，提出问题引导讨论D、演示、示范所用的教具、学具和范例应准确反映教学内容和数学概念的本质属性
单选题教师通过展示实物、教具或情境表演，引导幼儿对其中隐含的社会问题进行思考，明白社会规范。展示给幼儿的情景可以是图片中的情景，也可以是幼儿或幼儿与教师共同表演的情景的教学方法是（）。A观察法B演示法C示范法D范例法
单选题（）是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。A操作法B讲解法C演示法D试验法
多选题在运用讲解演示法时，要注意（）A演示、示范、范例的方法必须与讲解法配合运用B教师应充分运用实物、教具产生的情景氛围，激发幼儿的学习兴趣C有时围绕教学内容和幼儿的学习情况，提出问题引导讨论D演示、示范所用的教具、学具和范例应准确反映教学内容和数学概念的本质属性
单选题在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料，使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是（）A讲解法B谈话法C讨论法D观察演示法