游戏观察的记录方式受观察目的、内容、观察者自身素质和所在单位物质条件等多方面因素的制约，并与所选用的观察方法紧密联系。（）
游戏观察的记录方式受观察目的、内容、观察者自身素质和所在单位物质条件等多方面因素的制约，并与所选用的观察方法紧密联系。（）
相关考题：
游戏观察记录方式的设计与选用受等因素的制约()。 A、观察内容、观察者自身素质与物质条件B、观察目的、观察内容、观察者自身素质与物质条件C、观察目的、观察内容、物质条件D、观察目的、观察内容、观察者自身素质
关于非结构式观察法，下列叙述正确的是（ ）A.观察者无明确的观察工具B.观察者应用量表进行记录C.观察者采用日记的方法进行记录D.观察者应用观察记录表格进行记录E.在观察中观察者可随时修改研究目的
游戏观察追踪法也称定人不定点法，指观察者事先确定一两个幼儿作为观察对象，相对集中地观察他们在游戏中的行为表现。此法有利于观察者了解个别幼儿更全面、翔实的信息，从而为确定其游戏发展水平、加强个别指导提供依据。可采用图标描述法进行记录。（）
关于无结构式观察法，下列叙述正确的是（）A、观察者无明确的观察工具B、观察者应用量表进行记录C、观察者采用日记的方法进行记录D、观察者应用观察记录表格进行记录E、在观察中观察者可随时修改研究目的
判断题游戏观察追踪法也称定人不定点法，指观察者事先确定一两个幼儿作为观察对象，相对集中地观察他们在游戏中的行为表现。此法有利于观察者了解个别幼儿更全面、翔实的信息，从而为确定其游戏发展水平、加强个别指导提供依据。可采用图标描述法进行记录。（）A对B错
单选题观察者没能记录与观察提纲中某个类目相符的行为，这种误差称为（）A观察者遗漏B观察者污染C观察者倾向D观察者个人偏见