光合作用在农业生产中的作用是什么？可稍加说明。
光合作用在农业生产中的作用是什么？可稍加说明。
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《普通高中生物课程标准(实验)》关于“能量之源——光与光合作用”中“光合作用的原理和应用”的具体内容要求是：“说明光合作用以及对它的认识过程，研究影响光合作用速率的环境因素”。某教材该节教学内容首先交代了“光合作用”的定义，之后通过介绍“光合作用的探究过程”中科学家的探索思路。奠定对光合作用具体过程的知识和方法基础。紧接着详细说明了“．光合作用的过程”中物质的变化和能量的转化，然后联系农业生产实际，总结“光合作用的意义”和“光合作用原理的应用”。通过“探究环境因素对光合作用的强度的影响”的探究实验，深化对光合作用的理解和应用。最后与光合作用对比，简述“化能合成作用”，完善自养生物的营养类型。依据上述内容。确定本节课教学目标及课时安排。
裸藻可作为水体污染的指示生物，体内含有叶绿体。将它放在黑暗条件下，在含有葡萄糖的培养液中也可繁殖，这说明裸藻（）A、不能进行光合作用B、在无光条件下也能进行光合作用C、是异养生物D、既能进行自养生活，又能进行异养生活
下列关于外界条件对光合作用强度影响的叙述中，正确的是（）A、在相同光照条件下，各种植物的光合作用强度相同B、温室栽培时，在晴朗的白天适当提高CO2浓度，可增加作物的光合作用强度C、在相同光照和CO2浓度条件下，环境中温度越高，光合作用的强度就越大D、若土壤中缺乏N、P、Mg等元素，农作物的光合作用强度不会受影响
问答题植物的叶片是进行光合作用的器官，请问光合作用的基本条件是什么？