检测误差主要来源于检测人员、检测仪器、检测环境、检测方法和()等方面。A、检测试样B、检测时间C、检测目的D、检测次数

检测误差主要来源于检测人员、检测仪器、检测环境、检测方法和()等方面。

  • A、检测试样
  • B、检测时间
  • C、检测目的
  • D、检测次数

相关考题:

实施检测时,检测人员应当处于安全环境,并做好检测记录,包括检测时间、地点、气体种类和检测浓度等。() 此题为判断题(对,错)。

儿童多动症检测方法可分为三个方面,即A、神经生理检测、行为检测和心理测验B、神经生理检测、自理能力检测和心理测验C、认知检测、行为检测和智力检测D、仪器检测、行为检测和智力检测E、认知检测、注意力检测和仪器检测

试验检测机构等级,不是依据检测机构的公路水运工程试验检测水平、主要试验检测仪器设备及检测人员的配备情况、试验检测环境等基本条件对检测机构进行的能力划分。() 此题为判断题(对,错)。

影响检验结果的主要因素有( )。A.检测人员B.检测频次C.检测手段D.检测环境E.检测方法

影响检测结果的主要因素有( )。[2010年真题]A.检测人员 B.检测频次 C.检测手段 D.检测环境E.检测方法

公路水运工程检测机构等级,是依据()等基本条件对检测机构进行的能力划分。A.检测机构的公路水运工程试验检测水平B.主要试验检测仪器设备的配备情況C.检测人员的配备情況D.试验检测环境

带电检测结果异常时,应首先排除(____)问题。检测方法$; $检测仪器$; $环境干扰$; $接线方式

《变电检测管理规定》:带电检测结果异常时,应首先排除( )问题。检测方法$; $检测仪器$; $环境干扰$; $接线方式

检测人员的技术性检测误差是指由于检验人员( )而造成的检测误差。A.采用不同检测方法 B.缺乏检验技能C.自身生理缺陷 D.工作习惯不良

检测工作中,班组成员严格按照仪器设备操作规范、标准作业卡进行现场检测,检测现场应无杂物,使用的工器具、材料应摆放整齐有序及时排除()以及环境干扰问题。A、检测方法、检测仪器B、检测标准、检测方法C、检测手段、检测仪器D、检测手段、检测标准

检测机构的等级,是依据检测机构的公路水运工程试验()等基本条件对机构进行能力划分。A、检测项目B、检测水平C、主要仪器设备D、检测人员配备E、检测环境

汽车检测分为人工检测和()检测两种方法。A、检测线B、仪器设备C、台架

常用的煤气检测方法有()两种方法。A、检测管检测B、仪器检测C、直接检测

在进行无损检测时必须根据无损检测的目的,正确选择()。A、无损检测的实施时机B、无损检测的探伤方法C、选定无损检测方法所需的仪器、设备、人员、相关物资等D、以上各点

无损检测常用的方法有:()检测、()检测、()检测、磁粉检测、()检测和()检验等。

质量检验的好坏主要取决于()的质量。A、检测方法;B、检测量具;C、检测仪器;D、检测环境

检测机构等级是依据()等基本条件对检测机构进行的能力划分。A、检测机构的公路水运试验检测水平B、主要试验检测设备的配备情况C、检测人员的配备情况D、试验检测环境

检测工作质量保证体系组成()A、检测过程质量保证B、仪器与检测环境保证C、质量事故处理D、检测人员保证

检测机构等级,是依据()等基本条件对检测机构进行的能力划分。A、检测机构的公路水运工程试验检测水平B、主要试验检测仪器设备的配置情况C、检测人员的配备情况D、试验检测环境

特高频检测前,应检查()满足检测条件。A、环境B、人员C、仪器D、设备

检测操作人员的岗位职责涉及().A、作好检测原始记录B、对检测结果在检测报告上签字确认C、负责所用仪器、设备使用登记台账D、负责检测项目工作区的环境卫生工作等

多选题影响检测结果的主要因素有(  )。[2010年真题]A检测人员B检测频次C检测手段D检测环境E检测方法

多选题检测机构的等级,是依据检测机构的公路水运工程试验()等基本条件对机构进行能力划分。A检测项目B检测水平C主要仪器设备D检测人员配备E检测环境

多选题质量检验的好坏主要取决于()的质量。A检测方法;B检测量具;C检测仪器;D检测环境

多选题检测工作质量保证体系组成()A检测过程质量保证B仪器与检测环境保证C质量事故处理D检测人员保证

单选题在进行无损检测时必须根据无损检测的目的,正确选择()。A无损检测的实施时机B无损检测的探伤方法C选定无损检测方法所需的仪器、设备、人员、相关物资等D以上各点

多选题生产者必须重视对质量检验结果的控制,主要包括对(  )的控制。A检测手段B检测工具C检测环境条件D检测方法E检测人员