教师在评价幼儿绘画作品是应经常使用“像”与“不像”这种词语。

教师在评价幼儿绘画作品是应经常使用“像”与“不像”这种词语。

相关考题：

幼儿看书、绘画时，书本与( )距离应保持在( )尺。
查看答案
教师通过游戏培养幼儿对绘画的兴趣应该() A、教育内容、方法应固B、应运用一些趣味性的游戏,调动幼儿的积极性。C、用比较的方法激发幼儿想象力D、看幼儿画的像不像
查看答案
下列属于中班绘画教学的情感与态度目标的是()。 A.喜欢用自己独特的绘画语言作画B.喜欢借助模仿教师的绘画语言作画C.喜欢在作品中表达自己的想法和感受D.喜欢在作品中体现绘画技巧
查看答案
好不好、像不像是评价婴幼儿艺术作品的主要标准。此题为判断题(对，错)。
查看答案
下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?（　　）A.有些孩子经常会生造一些词语B.在绘画时．有的幼儿把太阳画成绿色C.有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容D.幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶
查看答案
下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?（　　）。A、有些孩子经常会生造一些词语B、在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色C、有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶
查看答案
教师根据幼儿的绘画作品来评价幼儿发展的方法属于()。A.观察法B.作品分析法C.档案袋评价法D.实验法
查看答案
李老师经常让幼儿在活动教学中到室外进行罚站，这种做法（）。 A. 不正确，教师侵犯幼儿受教育权 B. 不正确，教师侵犯幼儿荣誉权 C. 正确，教师有管理幼儿的权利 D. 正确，教师有教育幼儿的权利
查看答案
命题画是教师提出绘画的（）和要求，幼儿按指定的课题完成作品。
查看答案
（）是教师提出绘画的主题和要求，幼儿按指定课题完成作品。
查看答案
家长不能简单用“像”与“不像”来评价孩子的作品。A对B错
查看答案
（）是幼儿发展评价的实施者，也是评价结果的使用者。A、幼儿园园长B、幼儿园教师C、幼儿园教职工D、幼儿园教师与家长
查看答案
李老师经常让幼儿在活动教学中到室外进行罚站，这种做法（）。A、不正确，老师侵犯幼儿受教育权B、不正确，教师侵犯幼儿荣誉权C、正确，教师有管理幼儿的权利D、正确，教师有教育幼儿的权力
查看答案
家长不能简单用“像”与“不像”来评价孩子的作品。
查看答案
对学前儿童美术能力发展状况的评价大致包括（）。A、评价幼儿美术的活动过程B、评价幼儿的美术心理成长过程C、评价幼儿的美术作品D、评价教师对幼儿美术作品影响的过程
查看答案
婴幼儿的表征作品是他（她）们心理活动的结果之一，从婴幼儿的表征作品（如绘画，拼图）等中可以获得婴幼儿学习，发展情况的信息，并分析评价及兴趣取向等。
查看答案
在故事教学中，可开展与作品主题相关的绘画、手工等动手、动脑活动，帮助幼儿迁移相关经验。
查看答案
幼儿园在使用档案袋评价过程中，幼儿作品的收集是有目的、（）的，而不是随意的。
查看答案
在日常生活中教师提供时间．机会让幼儿表述自己的感受和经验，教师在倾听中获得幼儿的真实想法，这种幼儿园健康教育评价方法属于（）。A、面谈法B、问卷法C、自我评价法D、讨论法
查看答案
下列哪种活动体现了儿童的再造想象。（）A、有些孩子经常会生造一些词语B、在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色C、有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”来理解音阶
查看答案
单选题琦琦很擅长画画，每次的绘画作品都很出彩，但上课经常扰乱其他小朋友，注意力非常不集中。对此，下列教师的做法中，错误的是( )。A肯定幼儿绘画方面的能力B了解幼儿注意力不集中的原因C帮助幼儿养成良好的注意习惯D告诉幼儿绘画能力好就行，不用在意其他方面
查看答案
判断题家长不能简单用“像”与“不像”来评价孩子的作品。A对B错
查看答案
单选题（）是幼儿发展评价的实施者，也是评价结果的使用者。A幼儿园园长B幼儿园教师C幼儿园教职工D幼儿园教师与家长
查看答案
多选题对学前儿童美术能力发展状况的评价大致包括（）。A评价幼儿美术的活动过程B评价幼儿的美术心理成长过程C评价幼儿的美术作品D评价教师对幼儿美术作品影响的过程
查看答案
填空题（）是教师提出绘画的主题和要求，幼儿按指定课题完成作品。
查看答案
填空题命题画是教师提出绘画的（）和要求，幼儿按指定的课题完成作品。
查看答案
判断题教师在评价幼儿绘画作品是应经常使用“像”与“不像”这种词语。A对B错
查看答案
热门标签