综合激励模式是由()提出的A、罗伯特.豪斯B、费斯廷格C、查姆斯D、贝姆
实践性课程论的代表人物是() A、斯腾豪斯B、查斯特C、施瓦布D、泰勒
公元4世纪时，罗马史学家（）宣称，在罗马，连搬运夫和公差都穿上了过去只有贵族才能穿上的丝服，足见丝绸服装在罗马的普及程度。A.查士丁B.斯提利乔C.马赛里努斯D.狄奥法尼斯
（）提出了著名的网格图法。A、哈默B、哈瑞斯C、查德.穆泽D、科斯
早起基督教哲学被称为教父哲学，下面不是代表人物的是（）。A、查斯丁B、德尔图良C、奥古斯丁D、斯多噶
圆舞曲《春之声》的作者是：（）A、里查.斯特劳斯B、约翰.斯特劳斯
下列人物不是著作《哈姆雷特》中的是（）A、克劳迪斯B、莱德·格里菲C、雷欧提斯D、福丁布拉斯
确定依恋实质的决定性研究是（）做的。A、斯帕丁B、洛伦兹C、哈洛D、安斯沃斯
开启了课程开发的科学化运动的是：（）A、博比特B、泰勒C、斯腾豪斯D、查斯特
《增长极限论》的作者是（）。A、麦多斯B、福雷斯特C、鲍尔丁D、罗宾斯
《哈姆莱特》中阴谋篡位的奸王是（）A、雷欧提斯B、波洛涅斯C、福丁布拉斯D、克劳狄斯
新制度经济学理论的代表人物是（）A、诺斯和科斯B、汉斯曼C、韦斯布罗德D、哈丁
对委拉斯开兹产生活影响的画家很多，但不包括（）。A、里贝拉B、丁托列托C、博斯D、鲁本斯
单选题圆舞曲《春之声》的作者是：（）A里查.斯特劳斯B约翰.斯特劳斯
单选题新制度经济学理论的代表人物是（）A诺斯和科斯B汉斯曼C韦斯布罗德D哈丁
单选题公元4世纪时，罗马史学家（）宣称，在罗马，连搬运夫和公差都穿上了过去只有贵族才能穿上的丝服，足见丝绸服装在罗马的普及程度。A查士丁B斯提利乔C马赛里努斯D狄奥法尼斯
单选题早起基督教哲学被称为教父哲学，下面不是代表人物的是（）。A查斯丁B德尔图良C奥古斯丁D斯多噶
单选题开启了课程开发的科学化运动的是：（）A博比特B泰勒C斯腾豪斯D查斯特