下列哪一项不是多动症儿童的诊断维度？（）A、注意力不足B、爱说话C、多动-冲动D、问题行为发生的情境

下列哪一项不是多动症儿童的诊断维度？（）

  • A、注意力不足
  • B、爱说话
  • C、多动-冲动
  • D、问题行为发生的情境

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小学生活动过多、注意力不集中、冲动行为多等现象是下列哪一种心理问题?（ ）A．儿童多动综合症B．学习困难综合症C．儿童厌学症D．儿童强迫行为
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下列不属于儿童多动症的基本特征的是A、注意力缺陷B、行为冲动C、品行问题D、智力障碍E、活动过多
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多动症全称为注意缺乏多动障碍，是儿童注意力缺乏、唤起过度、活动过多、冲动性和延迟满足困难等一系列心理、行为问题的总称。()
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注意力缺失与多动障碍儿童表现出三个主要症状:(),()和() A不说话B不专注C多动D冲动
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多动症全称为注意缺乏多动障碍，是儿童注意力缺乏、唤醒过度、活动过多、冲动性和延长满足困难等一系列心理、行为问题的总称。()
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儿童注意力缺陷多动症见易于冲动，多动难静，容易发怒，常不能自控等。其病属A、心B、肝C、脾D、肺E、肾
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美国心理学会在2013年发表的精神疾病诊断与统计手册第五版（简称为DSM-5）中，将注意力缺陷多动症候群归类在神经发展障碍类型。 诊断维度包括有注意力不足与多动-冲动两个维度，儿童受此二维度因素的干扰，导致个体的功能与发展受阻。
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依据儿童在注意力不足与多动-冲动维度中的行为表现，ADHD儿童可以区分为综合症状型的ADHD儿童、注意力不足型的ADHD儿童与多动-冲动型的ADHD儿童等三个类型。
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依据儿童在注意力不足与多动-冲动维度的行为表现，ADHD儿童可区分为综合症状型、注意力不足型与（）。
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下列哪一项不是多动症儿童的特征？（）A、学习成绩差B、智力落后C、注意力有缺陷D、做事丢三落四
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下列不属于多动症儿童的主要行为表现的是（）A、精力过剩B、行动较灵活C、注意力集中困难D、行为冲动
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美国DSM-5中提出的ADHD儿童的诊断标准，在注意力不足的维度上指出，儿童下列症状的表现上，在10岁之前出现六项或六项以上注意力不足行为，在17岁以上的青少年或成人出现五项或五项以上的注意力不足行为，注意力不足行为需要出现至少持续两个月以上，并且儿童症状的表现与个体发展水平不吻合。
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注意力缺陷多动症表现均为多动、冲动。
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男孩，10岁。智力发育正常，平时兴奋多动，思想不集中，冲动、任性，学习成绩时好时坏，诊断为儿童注意力缺陷多动综合征。下列哪点不是其主要临床特点（）A、学习困难B、冲动、任性C、活动过多D、喜欢独处E、注意力不集中
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多动症儿童行为有哪些特征？（）A、活动过多B、注意力不集中C、冲动行为D、交往困难
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多动症儿童行为的主要特征不包括（）。A、冲动行为B、注意力不集中C、攻击行为D、活动过多
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多动症儿童的最典型症状是（）A、注意力不集中或过于短暂B、交流障碍C、多动行为D、刻板行为
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单选题多动症儿童的最典型症状是（）A注意力不集中或过于短暂B交流障碍C多动行为D刻板行为
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判断题多动症全称为注意缺乏多动障碍，是儿童注意力缺乏、唤起过度、活动过多、冲动性和延迟满足困难等一系列心理、行为问题的总称。A对B错
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判断题注意力缺陷多动症表现均为多动、冲动。A对B错
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单选题下列不属于儿童多动症的基本特征的是（）。A注意力缺陷B行为冲动C品行问题D智力障碍E活动过多
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