台湾“吃茶流”的主要精神中“（）”是指通过修习茶艺来净化心灵，培养淡泊的人生观。A.静B.省C.净D.序
冲泡调饮红茶一般采用（ ）A.玻璃杯泡法B.盖杯泡发C.壶泡法D.煮茶法
台湾“吃茶流”的茶具的选择以能发挥茶叶之特性且简便适手为主，一般采用( )泡法。A.大壶B.小壶C.玻璃杯D.盖杯
台湾“吃茶流” 一般采用( )泡法，理念清晰，动作简捷，较易掌握。A.小壶B.大桶C.瓷杯D.盖杯
台湾“吃茶流” 茶艺程序中“摇壶”的主要目的是( )。A.促进茶香散发B.抑制茶香散发C.动作美观D.保护茶壶
台湾“吃茶流”茶艺程序中( )，是将茶叶放进烫热的茶壶中，双手捧壶轻轻摇晃，以促进茶香的散发。A.烫壶B.淋壶C.干壶D.摇壶
台湾“吃茶流”的主要精神是 ( )。A.序、静、省、净B.廉、美、和、静C.序、静、清、寂D.廉、美、省、净
台湾“吃茶流” 茶艺程序中“浇壶”的主要目的是( )。A.保持茶壶温度B.抑制茶香散发C.动作美观D.清洗茶壶
台湾“吃茶流”茶具的选择以能发挥茶叶之特性且简便适手为主，一般采用( )泡法。A.小壶B.大桶C.瓷杯D.盖杯
台湾"吃茶流"茶艺程序中"干壶"的主要目的是().A.给茶壶降温B.避免壶底水滴落杯中C.抑制茶香散发D.保持茶壶温度
要比较清晰的掌握某一研究主题或研究内容的全部研究历程与成果,应该采用()。 A.顺序法B.直接检索法C.循环法D.回溯检索法
台湾“吃茶流”一般采用（）泡法，理念清晰，动作简捷，较易掌握。A、静B、省C、净D、序
台湾“吃茶流”茶艺程序中“摇壶”的主要目的是（）。A、促进茶香散发B、抑制茶香散发C、动作美观D、保护茶壶
我国台湾地区流行的茶艺有台湾茶的泡法、宜兴壶品茗法及（）品茗法等A、紫砂壶B、玻璃杯C、瓷壶D、盖碗
台湾“吃茶流”茶具的选择以能发挥茶叶之特性且简便适手为主，一般采用（）泡法。A、小壶B、大桶C、瓷杯D、盖杯
台湾“吃茶流”的主要精神中“（）”是指通过修习茶艺来净化心灵，培养淡泊的人生观。A、净B、静C、序D、省
台湾“吃茶流”茶艺程序中，为了使茶壶的温度里应外合，，需沿着茶壶外围再淋浇一些开水称为（）。A、赏壶B、干壶C、浇壶D、摇壶
台湾“吃茶流”茶艺程序中“摇壶”的主要目的是（）。A、使茶壶光润B、促进茶香散发C、抑制茶香散发D、给茶壶保温
台湾“吃茶流”的主要精神是 （）。A、序、静、省、净B、廉、美、和、静C、序、静、清、寂D、廉、美、省、净
台湾“吃茶流”茶艺程序中“干壶”的主要目的是（）。A、保持茶壶温度B、抑制茶香散发C、避免壶底水滴落杯中D、清洗茶壶
台湾“吃茶流”茶艺程序中“浇壶”的主要目的是（）。A、保持茶壶温度B、抑制茶香散发C、动作美观D、清洗茶壶
红茶调饮泡法一般掌握每克茶（）mL用水量为宜。A、50—60B、55—65C、60—80D、50—70
冲泡调饮红茶一般采用（）A、玻璃杯泡法B、盖杯泡发C、壶泡法D、煮茶法
学习简单的技术动作，一般采用完整练习法；学习比较复杂的技术动作，可以采用分解练习法
在体育教学中，在教简单的容易掌握的动作时，一般应用（）。A、讲解法B、直观法C、完整法D、分解法
判断题学习简单的技术动作，一般采用完整练习法；学习比较复杂的技术动作，可以采用分解练习法A对B错
多选题关于乌龙茶的冲泡技法，说法正确的是（ ）。A福建泡法称为“工夫茶”，细分近20道流程B福建泡法称为“工夫茶”，其茶水按1:30的量投茶C广东潮汕泡法：要具备“烹茶四宝”（风炉、烧水壶、茶壶、茶杯）D台湾泡法使用长筒形闻香杯E台湾泡法突出了回味这一程序