创新型学生在学习中,遇到问题总喜欢问:问为什么?如何办?可能吗?怎么办,对提出的问题能追究原因、提供对策、()、()。

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相关考题:

问:劳动合同的试用期如何确定的?在试用期的工资有什么规定吗?

某班有70%的学生喜欢打羽毛球,75%的学生喜欢打乒乓球,问喜欢打乒乓球的学生中至少有百分之几喜欢打羽毛球?()A.30%B.45%C.60%D.70%

老师正在上课,学生要出去,老师问为什么要出去,学生说就不想上你的课,你怎么办?

路政执法人员在询问笔录中告知当事人要赔偿路产损失若干元,并问当事人“是否愿意?”你觉得这种问法妥当吗,为什么?

在入户调查中,调查人员不断问“还有别的吗?”“还有其他原因吗?”等,这是提问技巧中的()A、澄清B、避免引导性提问C、追问D、可跳问的问题

在绘总布置图时,首先要确定画图的基准线,问为什么要有五条基准线缺一不可?各基准线是如何确定的?

教育心理学研究表明.新的学习需要可以通过两条途径来形成,利用( )主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A、直接发生途径B、直接转化途径C、问接发生途径D、问接转化途张

贵阳市“三创一办”工作问责规定所称的问责指的是什么?

贵阳市“三创一办”工作问责要坚持什么原则?

奇奇总是问妈妈:天上的星星为什么晚上都不睡觉呢,月亮为什么老是跟着我走,月亮里真的有嫦娥姐姐吗,这说明奇奇()。A、爱学习B、爱思考C、爱想象D、爱好奇

学生干部喜欢大小事向我们汇报、请示,我们怎么办?为什么?

学生喜欢给我们提意见和建议,我们怎么办?为什么?

某班有70%的学生喜欢打羽毛球,75%的学生喜欢打乒乓球,问喜欢打乒乓球的学生中至少有百分之几喜欢打羽毛球()A、30%B、45%C、60%D、70%

寒暄是会客中的开场白,下列用语中的术语触景情型的是()。A、在会议室前问“早上好,开会吗?”B、在会议室前问“早上好,在忙什么呢?”C、在食堂问“吃过了吗?”D、在食堂问“好久不见,近来怎样?”

单选题问:为什么健身房运动在中国不能普及?A花费很低B花费较高C效果不好D中国人不喜欢

单选题问:女的为什么学习了国际象棋?A想开发智力B下棋下得好C喜欢棋子的造型D喜欢下棋

多选题寒暄是会客中的开场白,下列用语中属于触景生情型的是(  )。A在路上问“早晨好,上班吗?”B在食堂问“吃过了吗?”C在路上问“早晨好,节日快乐!”D在教室问“这么用功,在读书啊?”

问答题学生喜欢给我们提意见和建议,我们怎么办?为什么?

填空题创新型学生在学习中,遇到问题总喜欢问:问为什么?如何办?可能吗?怎么办,对提出的问题能追究原因、提供对策、()、()。

单选题女:你喜欢音乐吗?男:以前喜欢,现在更喜欢运动。女:你最喜欢什么运动?男:我最喜欢打篮球。问:男的以前喜欢什么?A运动B音乐C打篮球

单选题女:我认为爬山是一种很好的运动。男:是的。你也经常去爬山吗?女:我的腿不好,所以我只能游泳。你会游泳吗?男:我游得还可以,但是我更喜欢爬山。问:女的为什么不爬山?A腿不好B不喜欢C没有时间

单选题男:我想换个房间,可以吗?女:为什么啊?男:我那个同屋总在宿舍听音乐,我根本学习不了。女:那你搬到304吧。问:从对话中我们可以知道什么?A女的和男的是邻居B男的自己住C男的想换房间D男的喜欢音乐

单选题男:如果你有很多钱,你还会工作吗?女:为什么不呢?我很喜欢老师这个工作。问:关于女的,可以知道什么?A她有很多钱B她在公司工作C她喜欢她的工作

单选题女:你喜欢喝茶吗?男:喜欢。女:我听说中国人都喜欢喝茶,是吗?男:也不是所有人都喜欢。问:谁喜欢喝茶?A男的B女的C所有中国人

单选题问:女的托付的事儿男的为什么没办?A不想办B办不了C有病耽误了D没时间

单选题男:你看玛丽,这么冷的天也去教室学习。女:下个星期就要考试了,她能不学习吗?问:女的认为玛丽为什么去教室?A因为冷B因为有考试C因为喜欢学习

单选题男:你很喜欢吃巧克力吗?女:以前喜欢吃,但现在不喜欢了。男:为什么?女:吃巧克力会胖。问:女的什么时候喜欢吃巧克力?A以前B现在C一直