简述发音异常的教育矫治。

简述发音异常的教育矫治。


相关考题:

我国犯罪矫治的基本原则是( )。A.教育矫治B.惩罚矫治C.改造矫治D.报复矫治

反家庭暴力工作应遵循()原则?A.教育主,预防、矫治与惩处相结合B.预防主,教育、矫治与惩处相结合C.矫治主,教育、预防与惩处相结合D.惩处主,教育、矫治与预防相结合

一2岁患儿,因吐字发音不清就诊。临床检查见其伸舌时舌尖呈W字形,舌尖不能触及上前牙而被诊断为"舌系带过短",需行手术矫治。对此下列描述正确的是A、应立即手术矫正B、观察,随着患儿的生长发育,附着过高的系带会逐渐降低而使发音改善C、矫治发音D、伸舌锻炼E、立即手术矫正,术后矫治发音

反家庭暴力工作应遵循什么原则?A、教育为主,预防、矫治与惩处相结合B、预防为主,教育、矫治与惩处相结合C、矫治为主,教育、预防与惩处相结合D、惩处为主,教育、矫治与预防相结合

矫治儿童的语言发展异常要从()入手。A改造生理器官(舌头、声带)B纠正发音方法C改善语言环境D儿童的全面发展

简述发声异常的矫治。

发音异常

我国罪犯矫治工作的核心是()。A、教育矫治B、惩罚矫治C、改造矫治D、报复矫治E、监内监外统一的矫治

简述直丝弓矫治技术的矫治过程。

对说话时声母和韵母都有问题的幼儿,可以()A、先矫治韵母后矫治声母B、同时矫治韵母和声母C、先矫治声母后矫治韵母D、检查发音器官是否受损

简述语言发展异常的矫治。

我国犯罪矫治工作的核心是()A、教育矫治B、惩罚矫治C、改造矫治D、监内监外统一矫治

反家庭暴力工作遵循()原则。A、预防为主,教育、矫治与惩处相结合B、教育为主,预防、矫治与惩处相结合C、矫治为主,预防、教育与惩处相结合D、惩处为主,预防、教育与矫治相结合

问答题简述发声异常的矫治。

单选题我国犯罪矫治工作的核心是()A教育矫治B惩罚矫治C改造矫治D监内监外统一矫治

单选题我国罪犯矫治工作的核心是()。A教育矫治B惩罚矫治C改造矫治D报复矫治E监内监外统一的矫治

单选题矫治儿童的语言发展异常要从()入手。A改造生理器官(舌头、声带)B纠正发音方法C改善语言环境D儿童的全面发展

单选题一2岁患儿,因吐字发音不清就诊。临床检查见其伸舌时舌尖呈W字形,舌尖不能触及上前牙而被诊断为“舌系带过短”,需行手术矫治。对此下列描述正确的是()。A应立即手术矫正B观察,随着患儿的生长发育,附着过高的系带会逐渐降低而使发音改善C矫治发音D伸舌锻炼E立即手术矫正,术后矫治发音

问答题简述语言发展异常的矫治。

单选题对说话时声母和韵母都有问题的幼儿,可以()A先矫治韵母后矫治声母B同时矫治韵母和声母C先矫治声母后矫治韵母D检查发音器官是否受损