只要学习了课程与教学论，就一定能搞好教育教学工作。()
关于课程论与教学论的关系,是我国学者的观点的是()。 A、二元独立模式B、课程与教学整合论C、相互交叉模式D、二元互联模式
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究{pz_填空}，教学论侧重研究“如何教”。
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究（ ），教学论侧重研究“如何教”。
主张教学内容应以学科为中心.与不同学科对应设置课程。通过分科教学，使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法的课程理论的是()。A.学科课程论B.活动课程论C.社会课程论D.要素课程论
主张“以学科本身固有的结构为基础去定教学目标与内容”的是哪种学前课程论（）A功能论B学科论C情境论D科学论
认识课程与教学的（），这是课程与教学论的基本任务之一。
（）是课程论作为独立学科诞生的标志A、博比特的《课程》B、泰勒的《课程与教学基本原理》C、《大教学论》D、《学记》
课程与教学论就是探讨课程与教学实践的技术问题，如课程编制技术、教学的技术等。
语文课程与教学论的基本任务是：（），揭示语文课程与教学规律，指导语文课程与教学实践。
课程与教学论主要研究课程与教学领域的三大问题：（）、（）、（）。
把课程理论与教学理论放在平列的水平来看，课程论研究的是教学什么，教学论侧重研究的则是怎样教学。
在课程与教学论发展的萌芽时期，产生了一批论述课程与教学问题的专著，其中，世界上已发现的最早的课程与教学论专著是（）A、《理想国》B、《论语》C、《学记》D、《雄辩术原理》
关于课程与教学、课程论与教学论的相互关系问题，我国教育研究领域有三种不同的看法：（）、（）和（）。
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么，教学论侧重研究“如何教”。
填空题语文课程与教学论的基本任务是：（），揭示语文课程与教学规律，指导语文课程与教学实践。
填空题课程与教学论主要研究课程与教学领域的三大问题：（）、（）、（）。
判断题把课程理论与教学理论放在平列的水平来看，课程论研究的是教学什么，教学论侧重研究的则是怎样教学。A对B错
单选题（）是课程论作为独立学科诞生的标志A博比特的《课程》B泰勒的《课程与教学基本原理》C《大教学论》D《学记》
单选题主张“以学科本身固有的结构为基础去定教学目标与内容”的是哪种学前课程论（）A功能论B学科论C情境论D科学论
单选题被认为是课程论经典的书是（ ）。A《课程与教学的基本原理》B《课程论》C《教学目标分类学》D《现代课程论》
判断题课程与教学论就是探讨课程与教学实践的技术问题，如课程编制技术、教学的技术等。A对B错