教学方法设计的整体转型主要是指（）。A、由“单一方法”到“灵活组合”B、由“教师中心”到“学生中心”C、由“结果传授”到“过程经历”D、由“独白布道”到“对话教学”
教学方法设计的整体转型主要是指（）。
- A、由“单一方法”到“灵活组合”
- B、由“教师中心”到“学生中心”
- C、由“结果传授”到“过程经历”
- D、由“独白布道”到“对话教学”
相关考题：
________主要是指对教师课堂教学目标的设置、教学内容的安排、教学过程的设计、教学方法的选择和教学能力的体现等方面所做出的评价。 A、教学效果的评价B、定量评价C、定性评价D、教学过程的评价
设计暴雨时程分配计算中，选择典型暴雨原则的“不利”，只要是指（）A、雨量比较集中，主雨峰比较靠前B、雨量比较集中，主雨峰比较靠后C、雨量比较集中，主雨峰靠中间D、雨量比较分散，主雨峰比较靠后
多选题教学方法设计的整体转型主要是指（）。A由“单一方法”到“灵活组合”B由“教师中心”到“学生中心”C由“结果传授”到“过程经历”D由“独白布道”到“对话教学”