语文学科的工具性和思想性对确定学科性质有什么意义?在教学实践中如何体现?
测量人员应会使用仪表准确地判断障碍性质。() 此题为判断题(对，错)。
以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个部分按照一定的要 求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（ )A.教学 B.教学原则C.教学模式 D.教学方式
比较准确地体现了启发性教学的教学原则的是（ ）。A.学不躐等B.各因其材C.及时而教D.开而弗达
教育心理学对教学实践具有描述、（ ）、预测和（ ）作用。
在多年的实践中，革命根据地的幼儿教育总结出的可行、有效的教学方法有（）。A、直观教学法B、比较教学法C、“三化”教学法D、活动教学法E、实践教学法
从大学教学实践和理论研究中发现问题并科学准确地界定问题，是大学教学论研究的逻辑终点。
文字的产生，标志着人类（）。以下描述最不正确的是。A、文明时代的到来B、交流频繁起来了C、找到一种比较简便地传播信息的视觉传达方式D、找到一种比较准确地传播信息的视觉传达方式
结合教学实践经验，说明你对语文教科书中的“范文”的性质和作用的理解。
课程与教学实践是人们有目的地改造以课程材料和以设施为载体的课程过程与教学过程的特殊感性活动。课程与教学实践可以区分为（）、（）和（）三种类型。
比较准确地描述数据离散程度的特征值是（）A、极差B、移差C、标准偏差
比较准确地体现了启发式教学原则的主张是（）。A、学不躐等B、各因其材C、及时而教D、开而弗达
比较准确地体现了启发性教学的教学原则的是（）。A、学不躐等B、各因其材C、及时而教D、开而弗达
以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（）。A、教学B、教学原则C、教学模式D、教学方式
以某种教育理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（）。A、教学B、教学原则C、教学模式D、教学方式
内脏感觉的特点是（）。A、包含着多种感觉B、性质比较模糊C、定位不准确D、具有放射的性质
在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（）A、学不躐等B、各因其材C、开而弗达D、温故而知新
判断题从大学教学实践和理论研究中发现问题并科学准确地界定问题，是大学教学论研究的逻辑终点。A对B错
判断题在工程实践中，通常采用标准养护，以更准确地检验混凝土的质量。A对B错
多选题教育心理学对教育教学实践具有（）作用。A描述B解释C预测D控制
单选题对实践教学性质比较准确地描述是（）。A认识活动B实践活动C有实践活动特点，但仍属于认识活动范畴D介于认识活动和实践活动之间
单选题比较准确地体现了启发式教学原则的主张是（）。A学不躐等B各因其材C及时而教D开而弗达
单选题比较准确地体现了启发性教学的教学原则的是（）。A学不躐等B各因其材C及时而教D开而弗达
单选题在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（ ）。A学不躐等B各因其材C开而弗达D温故而知新
单选题下列主张比较准确地体现了启发性教学原则的是（）A学不躐等B各因其材C开而弗达D温故而知新
问答题结合教学实践经验，说明你对语文教科书中的“范文”的性质和作用的理解。
单选题以某种教育理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（）。A教学B教学原则C教学模式D教学方式