《黑龙江日报》载文强调，要自觉地加强道德修养，“吾日三省吾身”，知荣弃耻，褒荣贬耻，扬荣抑耻，明荣辱之分，做当荣之事，拒为辱之行。这充分说明（）A、加强自身修养要脚踏实地，重在行动B、加强知识文化修养有助于增强辨别是非的能力C、不注重思想道德修养，必然会走上违法犯罪的邪路D、具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福
《黑龙江日报》载文强调，要自觉地加强道德修养，“吾日三省吾身”，知荣弃耻，褒荣贬耻，扬荣抑耻，明荣辱之分，做当荣之事，拒为辱之行。这充分说明（）
- A、加强自身修养要脚踏实地，重在行动
- B、加强知识文化修养有助于增强辨别是非的能力
- C、不注重思想道德修养，必然会走上违法犯罪的邪路
- D、具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福
相关考题：
“德才兼备”是人们评价人才最常用的标准。“德才兼备”对于人才成长的意义在于（）A、良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养，增强明辨是非的能力B、加强思想道德修养，能够促进科学文化修养，运用知识为社会造福C、能够使人始终把握正确的前进方向，成为对社会有用的人才D、良好的科学文化修养和思想道德修养能够相互促进，促进人的全面发展
“如果学校教育只注重知识，不重视德性培养，那么培养的人越有知识，越有可能成为社会的祸害。”这句话强调的是（）A、思想道德修养的重要性B、良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养C、科学文化修养的重要性D、加强思想道德修养，能够促进科学文化修养
大学生的成才问题备受各界关注。要使大学生成为全面建设小康社会伟大事业的合格建设者和接班人，关键是认真贯彻落实“以人为本”的科学发展观，对大学生进行“成人、成才、成功”，让大学生“成才”之前先“成人”。之所以让大学生“成才”之前先“成人”，是因为（）A、良好的知识文化修养能够促进思想道德修养B、加强知识文化修养有助于增强辨别是非的能力C、不注重思想道德修养，必然会走上违法犯罪的邪路D、具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福
“坚持德才兼备、以德为先的用人标准。”这主要说明（） ①加强思想道德修养比科学文化修养更重要 ②思想道德修养决定知识文化修养 ③具备良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福 ④在加强自身修养的过程中，我们要追求更高的思想道德目标A、①②B、①③C、③④D、②④
面对社会生活中遇到的思想道德的“两难选择”，一个重要的途径就是不断加强自身的知识文化修养和思想道德修养。以下关于知识文化修养和思想道德修养的关系，说法正确的是（）。 ①良好的知识文化修养就是良好的思想道德修养的表现 ②加强自身的知识文化修养，有助于在思想道德冲突中作出正确的判断和选择 ③不重视思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难避免人格上的缺陷 ④学习自然科学、社会科学是知识文化修养的重要内容A、①②B、②③C、①④D、③④
2012年度中央国家机关及其附属机构考试录用公务员的招考加大了对考生“德”的考查，坚持德才兼备、以德为先的标准，严格把关，而不是仅仅看重笔试和面试成绩。这表明（）A、思想道德修养决定科学文化修养B、科学文化修养和思想道德修养相互联系C、只有具有良好的思想道德修养，才能更好地运用知识为社会造福D、只有具有良好的科学文化修养，才能形成良好的思想道德修养
柏拉图说“知识就是美德”。这说明（）A、加强思想道德修养是提高知识文化修养的前提B、思想道德修养取决于知识文化修养的提高C、思想道德修养与知识文化修养相互促进D、良好的知识文化修养能促进思想道德修养
面对社会生活中遇到的思想道德的“两难选择”，一个重要的途径就是不断加强自身知识文化修养和思想道德修养。以下关于知识文化修养和思想道德修养的关系说法正确的是（） ①良好的知识文化修养就是良好的思想道德修养的表现 ②加强自身的知识文化修养，有助于在思想道德冲突中作出正确的判断和选择 ③不重视思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难避免人格上的缺陷 ④学习自然科学、社会科学是知识文化修养的重要内容A、①②B、②③C、①④D、③④
法国文学大师雨果说：“书籍是造就灵魂的工具。”这句话启示我们（）。A、加强思想道德修养有助于提高学习的自觉性B、加强思想道德修养是一个永无止境的过程C、良好的科学文化修养能够促进思想道德修养D、科学文化修养比思想道德修养更能造福人类
罗素说：“科学是一种权力，而任何权力都可善可恶。”这启示我们（）A、加强思想道德修养能够促进科学文化修养B、加强思想道德修养是一个永无止境的过程C、要坚持科学文化修养与思想道德修养的统一D、良好的科学文化修养能够促进思想道德修养
大学生的成才问题备受各界关注。要使大学生成为全面建设小康社会伟大事业的合格建设者和接班人，关键是认真贯彻落实以人为本的科学发展观，对大学生进行“成人、成才、成功”教育，让大学生“成才”之前先“成人”。之所以让大学生“成才”之前先“成人”，是因为（）A、良好的科学文化修养能够促进思想道德修养B、加强科学文化修养有助于增强辨别是非的能力C、不注重思想道德修养，必然会走上违法犯罪的道路D、具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福
2009年，我国在增选中国工程院院士的标准和条件中首次增加了“品行端正”的内容。这是因为（）A、思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容B、思想道德修养决定着人们的科学文化修养C、只有加强思想道德修养，才能用科学文化知识武装自己的头脑D、具有良好的思想道德修养才能运用知识为人类造福
小王精于电脑，为发泄对单位的不满情绪，多次制造出计算机病毒在网络上广泛传播，给互联网用户带来巨大损失。这告诉我们（）A、思想道德修养比知识文化修养更重要B、要坚持科学文化修养与思想道德修养的统一C、知识文化修养与思想道德修养总是矛盾的D、缺乏知识文化修养很容易走上违法犯罪的道路
材料一中国传统道德十分重视荣辱观念，有不少思想家都有过关于荣辱的论述。如强调“好荣恶辱……乃君子、小人所不同也”，“不知荣辱乃不成人”，“宁可毁人，不可毁誉”，认为荣辱问题事关人格问题。古代荣辱观强调以“仁”、“义”为界限，“仁则荣，不仁则辱”，“由义为荣，背义为辱”。材料二为适应全面建设小康社会伟大实践的需要，2006年3月4日，胡锦涛同志提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观：“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”社会主义荣辱观是中国传统美德和时代精神的完美结合。它成为新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。必将推动全面建设小康社会伟大实践的发展。阅读以上两则材料，回答下列问题：社会主义荣辱观的提出体现了文化创新的哪些道理？
对知识文化修养与思想道德修养之间的关系认识正确的是（） ①二者相互联系，相互保进 ②掌握的文化知识越多，其思想道德水平就越高 ③良好的知识文化修养能促进思想道德修养 ④加强思想道德修养能促进知识文化修养A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④
客家人重视楹联，这些楹联作为客家土楼文化的重要组成部分，具有永恒的艺术魅力，意境悠远，韵味深长。其中永定土楼振成楼的“振纲立纪，成德达材”是比较有代表性的。“成德达材”表明（）A、思想道德修养决定知识文化修养B、知识文化修养决定思想道德修养C、具有良好的知识文化修养，才能促进思想道德修养D、具有良好的思想道德修养，才能运用知识为社会造福
司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”这启示我们（）A、掌握了丰富的知识就有了高尚的道德B、提高思想道德认识就能提高知识文化修养水平C、知识文化修养和思想道德修养是个人修养中的“两难选择”D、必须加强自身的知识文化修养和思想道德修养
荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度。清代思想家龚自珍说：“士皆知耻，则国家永无耻矣：士不知耻，则国之大耻。”还有“不知荣辱乃不能成人”“宁可穷而有志，不可富而失节”等古训。这些给我们的启示是（）。 ①对青少年进行思想道德修养的教育，关系到国家的兴衰存亡 ②对青少年进行思想道德修养的教育，影响到青少年的终身发展 ③对青少年进行思想道德修养的教育要优于知识文化修养的教育 ④要加强对青少年进行知识文化修养的教育，提高其文化素质A、①②B、②③C、①②③D、①②④
材料一中国传统道德十分重视荣辱观念，有不少思想家都有过关于荣辱的论述。如强调“好荣恶辱……乃君子、小人所不同也”，“不知荣辱乃不成人”，“宁可毁人，不可毁誉”，认为荣辱问题事关人格问题。古代荣辱观强调以“仁”、“义”为界限，“仁则荣，不仁则辱”，“由义为荣，背义为辱”。材料二为适应全面建设小康社会伟大实践的需要，2006年3月4日，胡锦涛同志提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观：“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”社会主义荣辱观是中国传统美德和时代精神的完美结合。它成为新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。必将推动全面建设小康社会伟大实践的发展。阅读以上两则材料，回答下列问题：社会主义荣辱观与中国古代荣辱观是什么关系？
单选题自觉履行社会责任，关爱他人、扶危济困、扶贫帮困、热心公益，通过各种形式为人民多种好事，为社会多种贡献，抵制和反对违背人民利益和愿望的思想和行为。这体现了“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观中（）A“以服务人民为荣，以背离人民为耻”B“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”C“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”D“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”
单选题胡锦涛同志所倡导的社会主义荣辱观可以概括为（）。A四荣四耻B六荣六耻C八荣八耻D十荣十耻