学生通过网络获取当地的湖泊和河流的酸度，并且通过网络的交流和其它地区的学生交换相应的湖泊和河流酸度，绘制酸雨图，这是（）A、WebQuestB、利用网络资源展开探究性学习C、基于问题学习D、直接教学
学生通过网络获取当地的湖泊和河流的酸度，并且通过网络的交流和其它地区的学生交换相应的湖泊和河流酸度，绘制酸雨图，这是（）
- A、WebQuest
- B、利用网络资源展开探究性学习
- C、基于问题学习
- D、直接教学
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下面( )不是网络入侵检测系统中网络探测器的部署方法。A)网络接口卡与交换设备的监控端口连接，网络探测器从监控端口获取数据包进行分析和处理B)直接从各主机读取信息C)通过TAP分路器对交换式网络中的数据包进行分析和处理D)在网络中增加一台集线器改变网络拓扑结构，通过集线器获取数据
二手资料收集的途径主要有（ ）Ⅰ.通过查看企业的内部资料获取Ⅱ.通过研究机构和调查机构获取Ⅲ.通过网络获取Ⅳ.通过各类会议获取Ⅴ.通过行业协会和商会获取?A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ.ⅤB.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.ⅣC.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.ⅤD.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ
学生活动是培养学生能力和掌握教学内容的重要途径，利用模式三的设备配置方案，可为学生活动提供方式。（） ①利用多媒体教室的计算机展示学生的作品 ②通过网络教育的计算机培养学生的信息能力 ③通过网络计算机中的学习课件，方便学生自主学习 ④能过网络交流习体会，进行协作学习A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②
NSA网络架构下，UE接入NR网络需要经过的步骤：（）A、在LTE网络建立RRC连接B、获取NR网络MIB消息C、获取NR网络SIB消息D、通过随机接入方式接入NR网络E、通过PSS/SSS做时间同步
程控数字交换机主要特征是采用数字交换网络，传送和交换的是数字信息，交换网络（）。A、不能通过直流信号和高电平的交流信号B、不能通过直流信号，但能通过高电平的交流信号C、能通过直流信号，但不能通过高电平的交流信号D、能通过直流信号和高电平的交流信号
多选题网络设计人员通过与用户群交流，获取用户对网络的需求信息。这中间要注意以下哪些环节（）A了解用户人员组织结构，与适当的人员进行交流B区分哪些用户需求由用户完成，哪些在设计中完成C列出对网络的性能需求D得到对网络投资的数据
单选题学生通过网络获取当地的湖泊和河流的酸度，并且通过网络的交流和其它地区的学生交换相应的湖泊和河流酸度，绘制酸雨图，这是（）AWebQuestB利用网络资源展开探究性学习C基于问题学习D直接教学
单选题程控数字交换机主要特征是采用数字交换网络，传送和交换的是数字信息，交换网络（）。A不能通过直流信号和高电平的交流信号B不能通过直流信号，但能通过高电平的交流信号C能通过直流信号，但不能通过高电平的交流信号D能通过直流信号和高电平的交流信号
单选题二手资料收集的途径主要有（）。Ⅰ.通过查看企业的内部资料获取Ⅱ.通过网络获取Ⅲ.通过行业协会和商会获取Ⅳ.通过各类会议获取AⅠ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣBⅡ、Ⅲ、ⅣCⅠ、Ⅱ、ⅣDⅠ、Ⅱ、Ⅲ