个体在群体中有时会比他们单独时有更小的责任感，属于（）群体心理现象。A、责任分摊B、社会致弱C、社会促进D、从众
个体在群体中有时会比他们单独时有更小的责任感，属于（）群体心理现象。
- A、责任分摊
- B、社会致弱
- C、社会促进
- D、从众
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1 ．半数致死量 (LD50) 是指A ．能使群体中有半数个体出现某一效应的剂量B ．能使群体中有 50 个个体出现某一效应的剂量C ．能使群体中有一半个体死亡的剂量D ．能使群体中有一半以上个体死亡的剂量E ．以上说法均不对
半数致死量(LD)是指A.能使群体中有一半以上个体死亡的剂量B.能使群体中有半数个体出现某一效应的剂量C.以上说法均不对D.能使群体中有一半个体死亡的剂量E.能使群体中有50个个体出现某一效应的剂量
群体促进作用是指（）A个体在群体中的工作效率往往比个体单独工作时高B个体在群体中的工作效率必然比个体单独工作时高C个体在群体中的工作效率往往比个体单独工作时低D个体在群体中的工作效率必然比个体单独工作时低
教育管理心理学的研究范围是教育管理中的（）A、个体心理、群体心理、领导者心理、被领导者心理B、个体心理、群体心理、教育者心理、受教育者心理C、个体心理、群体心理、领导心理、组织心理D、个体心理、群体心理、管理者心理、被管理者心理
LD50是指（）A、能使群体中有半数个体出现某一效应的剂量B、能使群体中有50个个体出现某一效应的剂量C、能使群体中有一半个体死亡的剂量D、能使群体中有一半以上个体死亡的剂量E、以上说法均不对
单选题半数致死量（LD50）是指（ ）。A能使群体中有半数个体出现某一效应的剂量B能使群体中有50个个体出现某一效应的剂量C能使群体中有一半个体死亡的剂量D能使群体中有一半以上个体死亡的剂量E能使群体中半数个体出现疗效的剂量
单选题教育管理心理学的研究范围是教育管理中的（）A个体心理、群体心理、领导者心理、被领导者心理B个体心理、群体心理、教育者心理、受教育者心理C个体心理、群体心理、领导心理、组织心理D个体心理、群体心理、管理者心理、被管理者心理
单选题群体促进作用是指（）A个体在群体中的工作效率往往比个体单独工作时高B个体在群体中的工作效率必然比个体单独工作时高C个体在群体中的工作效率往往比个体单独工作时低D个体在群体中的工作效率必然比个体单独工作时低
单选题关于半数致死量（LD50）的概念正确的是（ ）。A能使群体中有半数个体出现某一效应的剂量B能使群体中有50个个体出现某一效应的剂量C能使群体中有一半个体死亡的剂量D能使群体中有一半以上个体死亡的剂量E以上说法均不对
单选题示遗传负荷的是：（）A群体中有害基因的多少B群体中有害基因的总数C群体中有害基因的平均频率D群体中每个个体携带有害基因的平均数目