传统理论认为,贸易劳动主体上应划归为()活动。

传统理论认为,贸易劳动主体上应划归为()活动。


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关于超保护贸易理论,下列说法正确的有() A、认为贸易顺差有益而逆差有害B、贸易顺差能够带来多倍的国民收入增长C、超保护贸易理论保护的主要是本国处于劣势的产业D、超保护贸易理论保护的主要是高度发达的资本主义工业E、超保护贸易理论认为保护的目的是保持和加强其在国际上的垄断地位

绝对优势理论和比较优势理论的共同点包括() A、都认为只有劳动生产率有绝对差异才能够发生贸易B、都建立在劳动价值论的基础上C、贸易的发生对贸易双方互惠互利D、认为贸易发生的原因是劳动生产率的差异E、都没有解决交换比例问题

绝对优势理论的理论贡献包括() A、绝对优势理论建立在劳动价值论的基础上,从生产领域探讨国际贸易发生的原因B、认为贸易是互利互惠的,为自由贸易的发展提供理论依据C、认为贸易是单方面受惠的D、绝对优势理论解决了国际交换比例问题E、绝对优势理论为所有国家参与国际贸易提供了理论基础

新贸易理论的产生有两大渊源是()。 A.传统贸易理论已经崩溃B.传统贸易理论已不能很好地解释许多重要的国际贸易现象C.产业组织理论的发展为其奠定了坚实的理论基础D.产业内贸易理论的发展为其奠定了坚实的理论基础

传统教育观认为学生是教育活动中的主体,是被管理的对象

调整平等主体的财产关系和人身关系的法律应划归为(  )。A.行政法B.民法C.商法D.劳动法

传统国际贸易理论认为政府干预的态度是()。A、不应干预B、可适度干预C、是扭曲行为D、完全正确

无论是古典贸易理论,还是新古典贸易理论都是以劳动价值为基础,它以消耗在商品中得劳动时间,即劳动生产率的差异来论证比较成本。

贸易组织现代化,首先应明确的是()。A、现代贸易企业应成为贸易活动的组织主体B、股份有限公司应成为贸易活动的主体C、建立各种新型的贸易组织形式D、贸易组织结构的优化

传统理论把贸易劳动分为两类,即()。A、生产性劳动B、非生产性劳动C、包装劳动D、销售劳动

体育活动通常划归()劳动。A、轻体力劳动B、中等体力劳动C、重体力劳动D、极重体力劳动

认为受教育者是教育活动的主体,但否认教育者也是教育活动的主体,这是()的观点。A、现代教育学派B、传统教育学派C、后现代教育学派D、全人教育理论

简述新贸易理论与传统贸易理论的区别。

传统贸易理论鼓励国家干预行为。

战略性贸易政策理论不同于传统贸易理论,它建立在()和()基础之上。

以下哪观点是理论上普遍认同的观点()。A、 传统的国际贸易纯理论是完全适应于服务贸易的B、 传统的国际贸易纯理论是不适应于服务贸易的C、 应该发展出独立于传统国际贸易理论的新理论来解释服务贸易D、 传统的国际贸易纯理论经过一定的修正是适用于服务贸易的

传统的金融理论认为,货币供给的主体是中央银行、商业银行和非银行金融机构。

问答题试述新贸易理论与传统贸易理论的区别。

填空题传统理论认为,贸易劳动主体上应划归为()活动。

判断题无论是古典贸易理论,还是新古典贸易理论都是以劳动价值为基础,它以消耗在商品中得劳动时间,即劳动生产率的差异来论证比较成本。A对B错

单选题传统国际贸易理论认为政府干预的态度是()。A不应干预B可适度干预C是扭曲行为D完全正确

填空题国际贸易理论认为,国际贸易的基础是相对优势,新的国际分工体制是以()为主体的生产活动代替旧的以()为主体的商品贸易体制为标志的。

多选题传统理论把贸易劳动分为两类,即()。A生产性劳动B非生产性劳动C包装劳动D销售劳动

单选题贸易组织现代化,首先应明确的是()。A现代贸易企业应成为贸易活动的组织主体B股份有限公司应成为贸易活动的主体C建立各种新型的贸易组织形式D贸易组织结构的优化

单选题体育活动通常划归()劳动。A轻体力劳动B中等体力劳动C重体力劳动D极重体力劳动

单选题从形式上看,经济法所涉及的主体主要是()A传统的公法上的主体B传统的私法上的主体C传统的公法上的主体和传统的私法上的主体D传统的公法上的主体和传统的私法上的主体之外的所有主体

单选题认为受教育者是教育活动的主体,但否认教育者也是教育活动的主体,这是()的观点。A现代教育学派B传统教育学派C后现代教育学派D全人教育理论