在《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）中，关联上片写景和下片抒情的词语是（）A、残照当楼B、红衰翠减C、登高临远D、妆楼颙望
在《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）中，关联上片写景和下片抒情的词语是（）
- A、残照当楼
- B、红衰翠减
- C、登高临远
- D、妆楼颙望
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宋代赵令畤《侯鲭录》卷七：东坡云：“世言柳耆卿曲俗，非也。如《八声甘州》云：‘霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。’此语于诗句不减唐人高处。”请结合这一评论，赏析柳永《八声甘州》。八声甘州柳永对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留。想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚栏杆处，正恁凝愁!请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
阅读下面一段课文，回答下列问题：对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休，惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留 想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我、倚阑干处，正恁凝愁。 (1)解释这段文字中画横线字的含义。 是： 苒苒： 物华休： 渺邈：淹留： 争： 处： 恁： (2)这首词的艺术特点是什么 (3)分析上片描写秋景所用的铺叙手法，并划分层次。 (4)分析下片抒情曲折的特点，并划分层次。
下列《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）词句中，借景抒情，寄托青春不再、人生如寄之感慨的是（）A、渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼B、惟有长江水，无语东流C、不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收D、误几回、天际识归舟
下列柳永《八声甘州》词句中，言外有意，寄托青春不再、人生如寄感伤的是（）A、对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋B、渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼C、惟有长江水，无语东流D、想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟
问答题阅读柳永《八声甘州》，回答问题：对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处，正恁凝愁。（1）概括本词的思想内容。（2）“惟有长江水，无语东流”的言外之意是什么？（3）本词上下片的抒情方式各是什么？
问答题(14年4月真题)阅读柳永《八声甘州》，回答问题： 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留?想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处，正恁凝愁。(1)概括本词的思想内容。(2)“惟有长江水，无语东流”的言外之意是什么?(3)本词上下片的抒情方式各是什么?
单选题下列《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）词句中，借景抒情，寄托青春不再、人生如寄之感慨的是（）A渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼B惟有长江水，无语东流C不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收D误几回、天际识归舟
问答题阅读柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天），回答问题：对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处，正恁凝愁。A.就全词结构而言，“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋”两句有何作用？B.概括本词主旨。C.说明本词的语言特点。
单选题下列柳永《八声甘州》词句中，言外有意，寄托青春不再、人生如寄感伤的是A对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋B渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼C惟有长江水，无语东流D想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟
单选题下列《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）的词句中，借景抒情的是（）A渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼B不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收C叹年来踪迹，何事苦淹留D争知我、倚栏干处，正恁凝愁