从毛坯到成品总共需要切除的余量,称其为工序余量。() 此题为判断题(对，错)。
前语言阶段是指儿童从()。A、出生到1岁左右B、从1岁到2岁左右C、从2岁到3岁左右D、从3岁到4岁左右
女孩的青春期一般从A、10～18岁B、11～12岁到17～18岁C、9～14岁D、8～10岁到20岁E、15岁左右
发展心理学的研究对象是（ ）。A．儿童期个体的心理发展B．从婴儿到成年的认知发展C．个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象D．从出生到死亡的人格变化
不符合青春期特征的是A、从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟，身高停止增长的时期B、女孩从11～12岁到17～18岁C、男孩从13～14岁到18～20岁D、无种族差异E、个体差异较大
研究人从出生到衰亡的整个过程中的心理发展规律的科学称为（ ）A.发展心理学B.比较心理学C.民族心理学D.个体发展心理学
研究个体从出生到衰老的整个过程中的心理发展变化规律的学科是（）A发展心理学B个体发展心理学C民族心理学D老年心理学
儿童发展心理学所研究的儿童年龄范围是指（）A、从出生到6、7岁B、从出生到17、18岁C、从出生到青春期开始D、从出生到小学毕业
个体发展心理学的研究对象是（）。A、人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点B、人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点C、从动物到人的心理变化D、从幼儿到成人的心理变化
发展心理学研究个体从（）开始到出生、成熟、衰老的生命全程中心理发生发展的特点和规律。A、生殖细胞B、受精卵C、怀孕D、受精卵着床
人生从20岁左右到65岁左右这一段时期，发展心理学认为是（）A、成年期B、成年初期C、中年期D、老年期
发展心理学所研究的是（）。A、个体从出生到成熟到衰老的生命全程中各阶段的心理特点和规律B、个体从出生到成年人各阶段的心理特点和规律C、青少年的心理特点和规律D、中小学生儿童的心理特点和规律
发展心理学研究的是个体心理和行为发生发展规律的学科，其研究的年龄范围（）A、0—18岁B、0—老年C、出生—死亡D、从受精卵—衰老
被人们称其为“从摇篮到坟墓”的社会保障体系的典型代表有（）。A、美国B、英国C、瑞典D、法国
婴儿期指的是从个体出生到（）左右的时期，它是人生发展中（）的时期之一。
单选题人生从20岁左右到65岁左右这一段时期，发展心理学认为是（）A成年期B成年初期C中年期D老年期
单选题（）的研究对象是个体从出生到衰老整个漫长过程中心理的发生发展。A发展心理学B普通心理学C学前教育学D儿童解剖生理学
单选题个体从18、19岁到45岁左右，发展心理学称其为（）A成年期B成年初期C中年期D老年期
多选题被人们称其为“从摇篮到坟墓”的社会保障体系的典型代表有（）。A美国B英国C瑞典D法国
单选题发展心理学研究个体从（）开始到出生、成熟、衰老的生命全程中心理发生发展的特点和规律。A生殖细胞B受精卵C怀孕D受精卵着床
单选题儿童发展心理学所研究的儿童年龄范围是指（）A从出生到6、7岁B从出生到17、18岁C从出生到青春期开始D从出生到小学毕业
单选题研究个体从出生到衰老的整个过程中的心理发展变化规律的学科是（）A发展心理学B个体发展心理学C民族心理学D老年心理学
填空题婴儿期指的是从个体出生到（）左右的时期，它是人生发展中（）的时期之一。
判断题有两列学生左右排成直线，称其为二列纵队A对B错
单选题发展心理学研究的是个体心理和行为发生发展规律的学科，其研究的年龄范围（）A0—18岁B0—老年C出生—死亡D从受精卵—衰老