综合多方面研究,老年期智力变化的总体的情况是().A、智力有所衰退B、智力并非全面衰退C、流体智力呈缓慢下降趋势,晶体智力呈上升趋势D、以上都正确

综合多方面研究,老年期智力变化的总体的情况是().

  • A、智力有所衰退
  • B、智力并非全面衰退
  • C、流体智力呈缓慢下降趋势,晶体智力呈上升趋势
  • D、以上都正确

相关考题:

研究某企业的汽车产品生产情况时,统计总体是( ),总体单位是( )。

下列对统计分组作用的描述中,不正确的是( )。A.研究总体的内部结构B.研究总体的变化特点C.研究变量之间的关系D.研究变量的分布规律

在人的一生中,智力水平随个体年龄的增长而变化,通常智力发展的稳定阶段出现在【 】A.童年期B.青少年期C.成年期D.老年期

总体单位总量与总体标志总量,可以随研究对象的变化而发生变化。 ( )A.正确B.错误

总体单位总量与总体标志总量,可以随研究对象的变化而发生变化。( )此题为判断题(对,错)。

老年期是智力全面衰退的时期。() 此题为判断题(对,错)。

总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。判断对错

智力残疾包括:在智力发育期间,由于各种原因导致的智力低下;智力发育成熟以后,由于各种原因引起的智力损伤和老年期的智力明显衰退导致的痴呆。

晚冰期以来气候变化和生物响应研究可以在许多方面为全球变化的适应对策提供依据。

个体进入老年期后,智力会下降。

老年期患病的总体特征是什么?

简述老年期智力变化的影响因素。

总体与总体单位,随着统计研究任务的变化出现互换()

总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。

随着研究目的的变化,统计总体和总体单位是可以发生转换的,从而导致了()。

近年来的研究发现,人的智力从总体上来说,的确随着年龄的增长而衰退,但这通常是指()A、流体智力B、晶体智力C、一般智力D、超常智力

老年期心理变化的趋势是().A、感知觉开始减退B、流体智力缓慢下降C、记忆逐渐减退D、以上都正确

个体进入老年期后,通常()不仅不会衰退,还会有缓慢增长。A、固体智力B、流体智力C、一般智力D、特殊智力

老年期智力描述不正确的是()A、流体智力是老年人的优势B、晶体智力是老年人的优势C、流体智力随着年老减退较早D、老年人的智力具有很大的可塑性

对于统计总体与总体单位,以下描述正确的是( )。A、二者都是固定的B、二者都是随研究目的的变化而变化的C、统计总体是固定的,总体单位是变动的D、统计总体是变动的,总体单位是固定的

单选题老年期的智力改变正确的是()A横断式研究,智力在50岁后减退B横断式研究,智力在60岁后减退C纵贯式研究:智力50岁以后轻度减退D纵贯式研究,智力60岁以后轻度减退E记忆力有所减退,尤其是远期记忆力减退

问答题简述老年期智力变化的影响因素。

填空题步入老年期后,()智力减退较早,但()智力随年龄增长减退较迟。

单选题老年期智力描述不正确的是()A流体智力是老年人的优势B晶体智力是老年人的优势C流体智力随着年老减退较早D老年人的智力具有很大的可塑性

单选题老年期容易发生心理变化的方面包括(  )。A记忆力B智力C情绪D性格E以上都有

单选题近年来的研究发现,人的智力从总体上来说,的确随着年龄的增长而衰退,但这通常是指()A流体智力B晶体智力C一般智力D超常智力

单选题对于统计总体与总体单位,以下描述正确的是( )。A二者都是固定的B二者都是随研究目的的变化而变化的C统计总体是固定的,总体单位是变动的D统计总体是变动的,总体单位是固定的