（）是通过父母教养把社会规范、道德准则、价值判断内化的结果，是一个人的“道德”、“良知”、“良心”、“理性”等侧面，它是一个人在社会化过程中形成的，监督制约着本我。A、本我B、自我C、他我D、超我

（）是通过父母教养把社会规范、道德准则、价值判断内化的结果，是一个人的“道德”、“良知”、“良心”、“理性”等侧面，它是一个人在社会化过程中形成的，监督制约着本我。

  • A、本我
  • B、自我
  • C、他我
  • D、超我

相关考题：

学校的作用，主要是把社会规范、道德的价值观以及历代所积累下来的知识、技能传授给下一代。()
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道德学习是社会价值内化与个体品德建构过程的统一。() 此题为判断题(对，错)。
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道德心理学家凯尔曼认为:人的品德形成是社会规范及其价值原则内化的结果,经历了()。 A、从内向外B、从外向内C、从上到下D、从下而上
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护理道德修养是护理人员把道德理论、原则和规范内化为个人道德品质的过程。 此题为判断题(对，错)。
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技能获得是指个体赞同和认可社会规范和道德准则的要求而控制自己的某些行为。() 此题为判断题(对，错)。
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职业道德教育包括“内化”、“外化”两个过程：“内化”就是通过学到的( )陶冶自身情操;“外化”就是将形成的( )转化为自觉的职业道德行为。A.传统伦理道德;道德观念B.道德知识、规范;职业道德信念C.道德准则和信仰;道德理想D.道德观念;道德信仰
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品德是社会规范的接受和内化过程。这一过程经历的阶段包括（）。A.社会规范的依从B.社会规范的认同C.社会规范的信奉D.社会规范的改造
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关于法与道德的论述，下列说法错误的是（）。A.法律是一种社会规范，具有规范性，而道德不是社会规范B.法律规范必须要以道德作为价值基础C.道德不能弥补法律中所存在的漏洞D.—些道德原则的实现不能通过国家强制力来保障
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自律道德阶段的行政人员具有独立的内在道德准则，把自觉理解的道德原则内化为稳定的道德责任感和正义感，从内心接受普遍的共同利益目标，而不是某些团体的特殊利益或个人私利。（ ）
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从社会化的基本活动来看，可以把社会化的内容概括为：学习基本生活技能、掌握基本社会规范、确定生活目标，内化价值观念和( )。A:政治社会化B:两性角色社会化C:培养社会角色D:道德社会化
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品德是社会规范的接受和内化的过程。这一过程经历的阶段包括（ ）A.社会规范的依从B.社会规范的认同C.社会规范的信奉D.社会规范的改造
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护理道德修养是护理人员把道德理论、原则和规范内化为个人道德品质的过程。
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内在控制是指社会成员在内化社会规范的基础上，自觉地用社会规范约束、检点和指导自己的价值观和行为方式，又叫自我控制。
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根据控制和爱的维度可以把父母的教养类型分为（）。
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社会规范学习一般要经历哪些阶段？（）A、服从—内化—认同B、认同—服从—内化C、服从—认同—内化D、内化—认同—服从
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一般认为，（）的教养方式是比较理想的父母教养方式。
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弗洛伊德人格结构中的自我（）。A、位于人格结构的中间层次B、遵循现实性的原则C、由社会规范、伦理道德、价值观念内化而来，是个体社会化的结果D、在本我和超我之间起着调节的作用
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鲍尔特温把父母对子女的教养态度分为哪些类型？
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社会心理学家凯尔曼认为，个体品德的形成是社会规范及其价值原则（）的结果A、学习B、辨析C、认同D、内化
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职业道德教育包括“内化”、“外化”两个过程：“内化”就是通过学到的（）陶冶自身情操；“外化”就是将形成的（）转化为自觉的职业道德行为。A、传统伦理道德；道德观念B、道德知识、规范；职业道德信念C、道德准则和信仰；道德理想D、道德观念；道德信仰
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判断题护理道德修养是护理人员把道德理论、原则和规范内化为个人道德品质的过程。A对B错
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判断题父母教养是孤独症的病因之一A对B错
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判断题师生之间的道德交流和情感交往会潜移默化的形成学生的行为准则和价值观念，并内化为学生心理和行为上的遵循法则。A对B错
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填空题一般认为，（）的教养方式是比较理想的父母教养方式。
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多选题弗洛伊德人格结构中的自我（）。A位于人格结构的中间层次B遵循现实性的原则C由社会规范、伦理道德、价值观念内化而来，是个体社会化的结果D在本我和超我之间起着调节的作用
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判断题内在控制是指社会成员在内化社会规范的基础上，自觉地用社会规范约束、检点和指导自己的价值观和行为方式，又叫自我控制。A对B错
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判断题父母掌控孩子的一切，缺少倾听，不给孩子积极的反馈的教养方式是宽容型父母。A对B错
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