“鱼对水说:你看不到我的眼泪,因为我在水里。水对鱼说:我能感觉到你的眼泪,因为你在我身边。”对这段话的理解中,最恰当的是()A、认识是不断发展的B、认识受主客观因素影响C、认识没有是非标准D、真理是客观的

“鱼对水说:你看不到我的眼泪,因为我在水里。水对鱼说:我能感觉到你的眼泪,因为你在我身边。”对这段话的理解中,最恰当的是()

  • A、认识是不断发展的
  • B、认识受主客观因素影响
  • C、认识没有是非标准
  • D、真理是客观的

相关考题:

所谓三镜头法,指的是正反拍,外加一个中景的双人镜头,这是影视最惯用的剪辑方式,在电视上,便表现为(). A.“你说我说”B.“你说他说”C.“他说我说”D.“你说我说他说”

孩子说:“我画的菠萝可好了,可老师没有把我的贴在墙上。”对此比较好的做法是() A对孩子说:“你没好好画呗”B对孩子说:“老师认为你下次会画出的更好的菠萝呢”C对孩子说:“你们老师真偏心”D对孩子说:“你上课没好好听老师要求”

僧人问:“既然你什么都看不见,那你为何挑一盏灯笼呢?”盲人听了,就得意地说:“虽说我是盲人,我什么也看不见,但我挑了这灯笼,既为别人照亮,也更让别人看到我自己,这样, 他们就不会因为看不见而碰撞我了。”苦行僧听r顿有所悟。他仰天长叹说:“我天涯海角奔波寻觅我佛, 没想到佛就在我的身边哦!人的佛性就像一盏灯。只要我点亮了,即使我看不见佛,但佛会看到我自己的。”从这段文字我们不能推出的是( )。A.为别人着想,实际上就会惠及自己B.盲者安然的心态是他对佛的透彻的参悟和理解的表现c.苦苦追寻的理想、信念往往寓于我们身边的平凡小事之中D.只有先照亮别人。才能够照亮我们自己

《史记》中《公仪休嗜鱼》说的是,公仪休在鲁国当丞相的时候特别喜欢吃鱼,有很多人投其所好送鱼给他,他一概不收。有人问:你为什么喜欢吃鱼却不收鱼?他说,我现在做丞相买得起鱼,自己可以买来吃。如果因接受了别人送的鱼而被免职,我从此就买不起鱼,也吃不起鱼了。这段文字意在说明:A.贪欲猛如虎,贪欲如洪水B.人的性格各异,嗜好有别C.做一个正直向上的人,首先要“寡欲”D.贪欲是把一个人推向不归路的“助推器”

下列属于附条件的合同是( )A.甲对乙说,如果我的房子卖给丙,就租给你B.甲对乙说,如果你考上大学,我就支付你四年的学费C.父母对儿子说,如果我死了,你就继承我的财产D.甲对乙说,如果你把这辆自行车偷来,我会以两倍的价格购买

“Can you tell me what fish is used for stewed cream fish?”,这句话是说()。A、你能告诉我这道奶汁烩鱼用的什么鱼?B、你是否可以告诉我这道菜用的是什么鱼?C、你是否能说出这是什么鱼?D、你能告诉我用什么鱼制作奶汁烤鱼?

所谓三镜头法,指的是正反拍,外加一个中景的双人镜头,这是影视最惯用的剪辑方式,在电视上,便表现为().A、“你说我说”B、“你说他说”C、“他说我说”D、“你说我说他说”

孟子说“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”请你用经济学的观点分析一下其中所蕴含的意义。

在《老人与海》的第十章中。老人对鱼说了:“鱼啊!反正你是死定了,你非得把我也害死吗?”

耶和华对摩西说:“你的哥哥亚伦是替()说的”。A、我B、你C、他D、法老

在威尔伯几乎绝望时,夏洛对他说()。A、我救你”B、我帮你”C、别害怕”

一天,庄子和惠施散步到一座桥上。庄子看见鱼在水里自由自在地游来游去,就说:“你看,鱼多么快乐啊!”惠施说:“你不是鱼,怎知鱼的快乐?”惠施的观点属于()A、唯物主义B、唯心主义C、可知论D、不可知论

鱼对水说:“你看不见我的眼泪,因为我在水中。”水对鱼说:“我能感觉到你的眼泪,因为你在我心中。”从哲学角度看,下列选项对这段话理解最恰当的是() ①世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 ②人的认识是不断发展的 ③认识受主客观因素的影响 ④认识没有是非检验标准A、①②B、①③C、②④D、③④

鱼对水说:“你看不见我的眼泪,因为我在水中。”水对鱼说:“我能感觉到你的眼泪,因为你在我心中。”从哲学角度看,下列选项对这段话理解最恰当的是() ①世界上的一切事物都是相互联系的 ②认识受主客观因素的影响 ③人的认识会随着实践的发展而不断发展 ④联系是普遍存在的A、①②B、①③C、②④D、③④

翻译:公孙仪相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之,公仪子不受。其弟谏曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。夫即受鱼,必有下人之色;有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相。虽嗜鱼,此不必致我鱼,我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也,明于人之为己者不如己之自为也。(《韩非子•外储说右下》)

有人说“别人对我多好,我就对别人多好”:有人说“我对别人多好,别人就该对我多好”。人们以此作为人际关系法则,你怎么看?

我今天来上朝的时候,在太行山一带遇见了一个人,正在面朝北面驾着他的车,他告诉我说:“我想到楚国去。”我说:“楚国在南面,您到楚国去,为什么往北走呢?”他说:“我的马很精良。”我说:“你的马虽然很精良,但这不是去楚国的路。”他说:“我的路费很多。”我说:“你的路费虽然多,但这不是去楚国的路。”他说:“我的马夫善于驾车。”我说:“但是这几个条件越好,你离楚国就越远。”请联系实际谈谈你对这则小故事的理解。

单选题女:我觉得河水比以前浅多了,能看到这么多鱼。男:现在是春天,夏天的时候水就深了。女:你看,这条鱼真大!男:到了秋天的时候这里的鱼才大呢!问:现在为什么能看到很多鱼?A水很深B水比较浅C水很大

单选题所谓三镜头法,指的是正反拍,外加一个中景的双人镜头,这是影视最惯用的剪辑方式,在电视上,便表现为().A“你说我说”B“你说他说”C“他说我说”D“你说我说他说”

单选题患者对护士说:“医生通知我明天做胃镜检查,我真不想做。”此时,护士最佳的反应是()A对患者说:“不要担心,你应该能忍受的。”B对患者说:“我理解你的心情,但这项检查是必须要做的。”C默默走开,把医生请来。D对患者说:“你这几天胃口怎么样?”E对患者说:“你能告诉我为什么不想做吗。”

问答题小河说,我在河里流淌得多么欢畅。堤岸说,那是因为有了我的束缚。小河说,如果没有你,我会流得更加欢畅,于是,小河离开了堤岸。不久,小河就不复存在了。请谈谈你对这则寓言的看法。

单选题男:我知道有一家饭馆的水煮鱼做得很地道,我们去吃吧。女:你怎么那么爱吃水煮鱼啊?我对这个兴趣不大。男:水煮鱼多好吃啊,又香又辣。女:以后少吃点吧,那哪是水煮鱼,简直就是油煮鱼,我就搞不懂为什么叫水煮鱼。问:女的是什么意思?A对水煮鱼很感兴趣B水煮鱼不健康C水煮鱼油越多越好D水煮鱼很香

问答题公孙仪相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之,公仪子不受。其弟谏曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。夫即受鱼,必有下人之色;有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相。虽嗜鱼,此不必致我鱼,我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也,明于人之为己者不如己之自为也。(《韩非子?外储说右下》)

问答题孟子说“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”,请你用经济学的观点分析一下其中所蕴含的意义。

问答题有人说“别人对我多好,我就对别人多好”:有人说“我对别人多好,别人就该对我多好”。人们以此作为人际关系法则,你怎么看?

问答题甘地曾经说过:“我希望世界各地的文化之风,能尽情吹到我的家园,但我不能让它把我连根带走。”谈谈这句话对你的启示。

判断题在《老人与海》的第十章中。老人对鱼说了:“鱼啊!反正你是死定了,你非得把我也害死吗?”A对B错