近来,中央电视台《新闻联播》节目推出的学习实践科学发展观典型,虽发展环境不一,发展条件各异,发展路径有别,但最终都殊途同归,都坚持了科学发展。由此可见()A、矛盾的普遍性寓于特殊性之中B、矛盾的普遍性和特殊性在一定场合相互转化C、矛盾的特殊性存在于普遍性之中D、矛盾普遍性和特殊性关系要求具体问题具体分析

近来,中央电视台《新闻联播》节目推出的学习实践科学发展观典型,虽发展环境不一,发展条件各异,发展路径有别,但最终都殊途同归,都坚持了科学发展。由此可见()

  • A、矛盾的普遍性寓于特殊性之中
  • B、矛盾的普遍性和特殊性在一定场合相互转化
  • C、矛盾的特殊性存在于普遍性之中
  • D、矛盾普遍性和特殊性关系要求具体问题具体分析

相关考题:

开展科学发展观学习实践活动要把握的主要原则?

开展深入学习实践科学发展观活动,必须着力转变不适应和()科学发展观的思想观念。A.不符合B.不结合C.不契合

广播史上的第一次《新闻联播》节目是由谁推出的?() A、爱德华·莫罗B、卡尔登邦C、威廉·夏勒D、奥森·韦尔斯

开展创先争优活动为进一步落实深入学习实践科学发展观活动需要长期整改的任务特别是延伸到基层的任务、切实兑现向群众作出的承诺,建立健全深入学习实践科学发展观长效机制提供了有力抓手。

创先争优活动是学习实践科学发展观活动的继承和发展,必将推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。

中央电视台每晚黄金时间播出的新闻评论节目是()。A、《新闻联播》B、《午间新闻》C、《焦点访谈》D、《第10放映室》

简述中央电视台《新闻联播》。

怎样深入学习实践科学发展观?

开展深入学习实践科学发展观活动目的是什么?

如何用求真务实作风深入学习实践科学发展观?

深入学习实践科学发展观的方法步骤有()。 ①学习调研 ②分析检查 ③解决问题 ④完善机制A、①②③④B、③④C、②③④D、①③④

开展深入学习实践科学发展观活动,必须提高运用科学发展观分析和()实际问题的能力。A、观察B、解决C、概括

深入学习实践科学发展观重在()贵在落实。A、贯彻B、实践C、宣传

开展学习实践科学发展观活动分为哪三个阶段?()A、学习调研B、分析检查C、总结提高D、整改落实

学习实践科学发展观活动和创先争优活动有什么区别和联系?

深入学习实践科学发展观活动,要在学习上突出()。A、与时俱进B、改革创新C、解放思想

把学习实践科学发展观贯穿于法治湖北建设工作的全过程和各个方面。

开展深入学习实践科学发展观活动的3个阶段是()

下列说法中哪个说的是时间()A、1999年12月20日零时中国政府开始对澳门恢复行使主权B、中央电视台新闻联播节目每天播放约30minC、中央电视台新闻联播节目每天19:00开播D、某学校上早自习从6点55开始

学习实践科学发展观的正确态度是()。A、深入学习理论B、注重实践C、在加强学习基础上勇于实践,在深入实践过程中提高认识

深入学习实践科学发展观就要深入研究科学发展观,要把自然科学、人文科学、社会科学等方方面面的知识、方法、手段整合集成起来,进行全面、系统、深入的研究,不断推出有深度有价值的(),为党和政府科学决策提供参考。A、理论文章B、研究成果C、理论著作

学习实践科学发展观活动中,中央提出的总体要求和具体目标是什么?

城市开展深入学习实践科学发展观活动的实践载体是“推动科学发展,实现率先发展,建设人民满意城市”。

问答题学习实践科学发展观活动和创先争优活动有什么区别和联系?

问答题深入学习实践科学发展观活动的目标要求是什么?

单选题深入学习实践科学发展观的方法步骤有()。 ①学习调研 ②分析检查 ③解决问题 ④完善机制A①②③④B③④C②③④D①③④

单选题中央电视台每晚黄金时间播出的新闻评论节目是()。A《新闻联播》B《午间新闻》C《焦点访谈》D《第10放映室》