“讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人尊严,这些价值通过五四成为当时中国知识分子文化结构中所不可或缺的一些基本价值。”这表明了五四运动()A、标志着新民主主义革命的开端B、体现了中国人的爱国主义精神C、弘扬了民主与科学的精神D、促进了马克思主义的广泛传播

“讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人尊严,这些价值通过五四成为当时中国知识分子文化结构中所不可或缺的一些基本价值。”这表明了五四运动()

  • A、标志着新民主主义革命的开端
  • B、体现了中国人的爱国主义精神
  • C、弘扬了民主与科学的精神
  • D、促进了马克思主义的广泛传播

相关考题:

销售“三讲”是指()? A、讲自己B、讲人情C、讲公司D、讲销售逻辑E、讲保险

下列四个选项,哪个为正确的“五讲”顺序()A.讲公司、讲行业、讲自己、讲保险、讲产品B.讲行业、讲公司、讲自己、讲保险、讲产品C.讲行业、讲公司、讲保险、讲自己、讲产品D.讲行业、讲自己、讲公司、讲保险、讲产品

保销售过程中“道明来意”环节中不需要用到“五讲”中的()A.讲保险B.讲公司C.讲行业D.讲自己

“一反两讲”指反暴力、() A.讲政治、讲原则B.讲法治、讲制度C.讲法治、讲秩序D.讲文明、讲秩序

“一反两讲”指() A.反暴力、讲政策、讲小康B.反暴力、讲法治、讲秩序C.反暴力、讲政策、讲法治D.反暴力、讲秩序、讲政策

铁人五讲五不忘精神的具体内涵是什么? 铁人王进喜的五讲具体是哪五讲?

“三讲”是指( )。A.讲学习、讲政治、讲正气B.讲学习、讲党性、讲原则C.讲政治、讲团结、讲正气D.讲政治、讲党性、讲原则一

在县级以上领导干部中开展的“三讲”教育是( )A.讲学习、讲党性、讲纪律B.讲学习、讲政治、讲正气C.讲学习、讲纪律、讲团结D.讲政治、讲纪律、讲党性

新人543的五个技能分别为()A、讲行业B、讲公司C、讲自己D、讲保险E、讲产品F、讲增员

市场经济环境下的职业道德应该(  )。A. 讲诚信B. 讲效率C. 讲公平D. 讲法治

服务的五讲四美中,五讲是指()A、讲文明、讲礼貌、讲态度、讲规范、讲效果B、讲形象、讲礼貌、讲态度、讲秩序、讲效果C、讲文明、讲礼节、讲态度、讲秩序、讲效果D、讲形象、讲礼节、讲态度、讲规范、讲效果

“三讲”教育活动的基本内容是()。A、讲党性、讲品德、讲作风B、讲学习、讲政治、讲正气C、讲立场、讲观点、讲方法

"五讲四美三热爱"中的五指,指的是()。A、讲文明、讲礼貌、讲环境、讲纪律、讲道德B、讲文明、讲法制、讲卫生、讲修养、讲公德C、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德

市场经济环境下的职业道德应该()。A、讲诚信B、讲效率C、讲公平D、讲法治

“一反两讲”是指反暴力、()、讲秩序。A、讲团结B、讲政治C、讲法治D、讲道德

“从18世纪以来,讲科学理性、讲自由、讲法治、讲人权、讲个人的尊严,这些价值通过五四运动成为当代中国知识分子文化结构中所不可或缺的一些基本价值。”这表明五四运动()A、标志着新民主主义革命的开端B、体现了中国人的爱国主义精神C、弘扬了科学与民主的精神D、促成了马克思主义的广泛传播

在县级以上领导干部中开展的“三讲”教育是()A、讲学习、讲党性、讲纪律B、讲学习、讲政治、讲正气C、讲学习、讲纪律、讲团结D、讲政治、讲纪律、讲党性

党内政治生活和组织生活都要()、讲原则、讲规矩,不能搞假大空,不能随意化、平淡化,更不能娱乐化、庸俗化。A、讲团结B、讲法治C、讲政治

“三讲”是指()。A、讲学习、讲政治、讲正气B、讲文明、讲政治、讲正气C、讲科学、讲政治、讲正气

十八届六中全会指出,领导干部特别是高级干部必须带头践行社会主义核心价值观,讲修养、讲道德、讲诚信、()。A、讲政治B、讲正气C、讲规矩D、讲廉耻

党的各级领导干部必须坚持()、()、(),经得起各种风浪的考验。A、讲学习;讲政治;讲正气B、讲学习;讲政治;讲正义C、讲学习;讲规矩;讲正气D、讲政治;讲规矩;讲正气

发扬学术民主、艺术民主,提升文艺原创力,推动文艺创新。倡导(),抵制低俗、庸俗、媚俗。A、讲品位、讲规格、讲责任B、讲文采、讲格调、讲责任C、讲品位、讲格调、讲责任D、讲品位、讲格调、讲原则

在领导干部中深入进行的“三讲”教育的主要内容是()A、讲学习、讲科技、讲廉政B、讲学习、讲政治、讲正气C、讲学习、讲政治、讲道德D、讲政治、讲正气、讲科技

单选题"五讲四美三热爱"中的五指,指的是()。A讲文明、讲礼貌、讲环境、讲纪律、讲道德B讲文明、讲法制、讲卫生、讲修养、讲公德C讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德

单选题“三讲”教育活动的基本内容是()。A讲党性、讲品德、讲作风B讲学习、讲政治、讲正气C讲立场、讲观点、讲方法

多选题市场经济环境下的职业道德应该()。A讲诚信B讲效率C讲公平D讲法治

单选题发扬学术民主、艺术民主,提升文艺原创力,推动文艺创新。倡导(),抵制低俗、庸俗、媚俗。A讲品位、讲规格、讲责任B讲文采、讲格调、讲责任C讲品位、讲格调、讲责任D讲品位、讲格调、讲原则