竞争激烈的NBA，各队无不在队员出场顺序和阵型上费尽心机，以争取最佳阵容，发挥出队员的最佳优势，战胜对手。这表明（） ①整体功能总是大于各个部分功能之和 ②要正确处理整体与部分关系 ③应该树立全局观念，统筹全局 ④用联系的观点看问题是获得正确认识的源泉A、①②B、①③C、②③D、③④
竞争激烈的NBA，各队无不在队员出场顺序和阵型上费尽心机，以争取最佳阵容，发挥出队员的最佳优势，战胜对手。这表明（） ①整体功能总是大于各个部分功能之和 ②要正确处理整体与部分关系 ③应该树立全局观念，统筹全局 ④用联系的观点看问题是获得正确认识的源泉
- A、①②
- B、①③
- C、②③
- D、③④
相关考题：
8号队员正在被12号队员替换下场,此时,8号队员向助理裁判员吐口水。裁判员应如何处理?() A.裁判员应将8号队员罚令出场，12号队员进场比赛，他的球队以11名队员比赛。不计入换人次数，因为8号队员是被罚令出场的B.裁判员应将8号队员罚令出场。因为换人程序没有完成，12号队员还没有入场。球队应以11名队员比赛C.裁判员应将8号队员罚令出场。球队应以10名队员比赛。该队可以暂不换人或12号队员可以替换一名其他队员D.以上答案均不正确
世界乒乓球锦标赛男子团体决赛前，H国的教练在排兵布阵时的想法是：如果1号队员的经济状态好并且伤势已经痊愈，那么让1号队员出场。只有1号队员不能出场的时候，才派2号队员出场。如果决赛时2号队员出场，则肯定为真的是？A.如果1号队员伤以痊愈，那么他的竞技状态不好B.1号队员的竞技状态不好。C.2号队员没有受伤。D.如果1号队员伤已痊愈，那么他的竞技状态不好。E.1号队员出场。
如果替补队员进入比赛场地用故意手球破坏了对方的进球，裁判员如何判罚？（）A、 将该替补队员罚令出场以直接任意球或球点球恢复比赛。B、 警告该队员然后以间接任意球恢复比赛。C、 将该队员罚令出场以间接任意球恢复比赛。D、 以上答案都不正确。
在比赛进行中，一名处在本方罚球区内的队员对一名拉扯其上衣的对方队员暴力击打，裁判员应该如何判罚？（）A、 将打人队员罚令出场，并判由守方踢以直接任意球恢复比赛。B、 将打人队员罚令出场并以球点球恢复比赛。C、 警告该拉扯球衣队员并以直接任意球恢复比赛。D、 将打人队员罚令出场并警告拉扯球衣的队员。以坠球恢复比赛。
2011年5月9日，NBA季后赛争夺中，卫冕冠军湖人队由于内讧被小牛队0：4横扫出局。其实在竞争激烈的NBA，各队无不在队员出场顺序和阵形上费尽心机，以争取最佳阵容，发挥队员的最佳优势，战胜对手。这表明（） ①正确处理整体与部分关系具有重要意义 ②整体功能大于各个部分功能之和 ③要着眼于系统的整体性、有序性和内部结构的优化趋向 ④用联系的观点看问题是获得正确认识的源泉A、①②B、②③C、③④D、①③
在场外接受治疗的一名队员绊倒了在场内的一名队员。裁判员该如何判罚？（）A、将该队员罚令出场然后以间接任意球恢复比赛B、警告该队员然后以间接任意球恢复比赛C、可以相应的警告或者罚令出场该队员。比赛以球点球或者直接任意球恢复D、警告该队员然后以坠球恢复比赛
在竞争激烈的美国男子篮球职业联赛，各球队无不在队员出场顺序和阵型上费尽心机，以求排出最佳阵容，使队员的优势得以最大发挥，最终战胜对手。这表明①整体功能总是大于部分功能之和②要正确处理整体与部分的关系③应该树立全局观念，统筹全局④用联系的观点看问题是获得正确认识的源泉（）A、①②B、①③C、②③D、③④
单选题在比赛进行中，一名替补队员未经裁判员允许进入到比赛场地并且鲁莽的打了对方队员。裁判员应该如何判罚？（）A 将该队员罚令出场，比赛以坠球恢复。B 因该替补队员队员累积两张黄牌将其罚令出场。比赛在犯规发生时球所在的位置以间接任意球恢复比赛。C 将该犯规队员罚令出场。比赛在犯规发生的地点以直接任意球或球点球恢复。D 以上答案都不正确。
单选题裁判员以坠球恢复比赛，在球触及地面以前，防守队员以暴力方式踢对方队员，裁判员应该如何判罚？（）A该名队员被警告，以坠球恢复比赛B该名队员以暴力行为为由罚出场并且以坠球方式恢复比赛C该名队员以严重犯规为由罚出场并且以坠球方式恢复比赛D该名队员以暴力行为为由罚出场并且以球点球恢复比赛
单选题在比赛进行中，一名处在本方罚球区内的队员对一名拉扯其上衣的对方队员暴力击打，裁判员应该如何判罚？（）A将打人队员罚令出场，并判由守方踢以直接任意球恢复比赛B将打人队员罚令出场并以球点球恢复比赛C警告该拉扯球衣队员并以直接任意球恢复比赛D将打人队员罚令出场并警告拉扯球衣的队员。以坠球恢复比赛
单选题2014年世界杯决赛前，德国教练在安排队员的出场顺序时想：如果10号队员的流感痊愈，并且比赛状态好的话，那么就让10号队员出场；只有10号队员不出场，才派8号队员出场。如果决赛时8号队员上场了，则以下哪项肯定为真？（）A10号队员流感病情严重B10号队员比赛状态不佳C8号队员没有感染流感D如果10号队员的流感痊愈，那么他的比赛状态不佳
单选题助理裁判员指出球越过球门线但裁判员没有发现。之后，守方一队员在罚球区内使用过分的力量铲倒了进攻队员，裁判员应作出怎样的决定？（）A将防守队员罚出场并判罚球点球B将犯规的防守队员罚令出场，并且以球门球，中圈开球或角球重新开始比赛C以球门球或角球重新开始比赛，并不在给予任何纪律处罚D将防守队员罚出场，并以球门球或角球重新开始比赛
单选题一名队员实施了可被罚令出场的犯规，而裁判员掌握了有利。何时应出示红牌？（）A必须在随后比赛暂停时将该队员罚令出场此外有利一方失去球权时，裁判员将暂停比赛将该名队员罚令出场B如果该名队员随后触球或争抢/干扰了对方队员，裁判员将暂停比赛，将该名队员罚令出场，随后以直接任意球恢复比赛C必须在随后比赛暂停时将该队员罚令出场，但如果其触球或争抢/干扰了对方队员，裁判员将暂停比赛，将该名队员罚令出场，随后以间接任意球恢复比赛D在随后比赛暂停时将该名队员罚令出场
单选题队员的目的不是争抢球，而是故意用手鲁莽地击打了对方队员头部。裁判员应如何处理？（）A裁判员以暴力行为为由将其罚令出场B裁判员以非体育行为为由警告该名队员C裁判员以严重犯规为由将其罚令出场D裁判员以暴力行为为由警告该名队员
单选题在竞争激烈的美国男子篮球职业联赛，各球队无不在队员出场顺序和阵型上费尽心机，以求排出最佳阵容，使队员的优势得以最大发挥，最终战胜对手。这表明①整体功能总是大于部分功能之和②要正确处理整体与部分的关系③应该树立全局观念，统筹全局④用联系的观点看问题是获得正确认识的源泉（）A①②B①③C②③D③④