疫苗与人类的身体健康关系密切。下列有关疫苗的叙述错误的是:()A、疫苗不是用于治疗疾病,而是用于预防疾病B、疫苗能刺激人体产生相应的抗体和记忆细胞C、疫苗可通过注射或口服进入人体D、人类通过接种牛痘疫苗消灭了脊髓灰质炎
疫苗与人类的身体健康关系密切。下列有关疫苗的叙述错误的是:()
- A、疫苗不是用于治疗疾病,而是用于预防疾病
- B、疫苗能刺激人体产生相应的抗体和记忆细胞
- C、疫苗可通过注射或口服进入人体
- D、人类通过接种牛痘疫苗消灭了脊髓灰质炎
相关考题:
下列有关病毒疫苗的描述错误的是( )。A、灭活疫苗通常可诱导机体产生IgA抗体B、减毒活疫苗通常是选择对人毒力低的变异株C、灭活疫苗可诱导机体产生IgG抗体D、减毒活疫苗有恢复毒力的可能性E、减毒活疫苗有活化机体内其他潜伏病毒的可能性
下列接种方式中错误的是A、第2针百白破疫苗接种与第1针百白破疫苗接种间隔时间为20天B、乙脑减毒活疫苗与甲肝减毒活疫苗在同一天接种C、对母亲为HBsAg阳性的新生儿乙肝同时接种乙肝免疫球蛋白和乙肝疫苗D、白百疫苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗同一天接种E、接种乙脑减毒活疫苗后28天接种甲肝减毒活疫苗
有关"减毒活疫苗与灭活疫苗"的叙述,哪几项是错误的:A、灭活疫苗需接种多次,减毒活疫苗一般只需接种一次B、灭活疫苗的免疫效果优于减毒活疫苗C、灭活疫苗不能诱导机体产生SIgA,而减毒活疫苗可诱导产生D、灭活疫苗的保存期比减毒活疫苗长E、灭活疫苗的免疫力维持时间比减毒活疫苗长
下列对原文内容的理解,不正确的一项是( )。 A.牛痘疫苗出现前天花病毒曾长期威胁人类 B.目前的疫苗分为减毒活疫苗和灭活疫苗 C.疫苗是将病原菌经过科学处理而制成的 D.疫苗是一把双刃剑,既可救人也可伤人
下列说法错误的是( )。A. 根据费用支付方式,分政府免费提供和公民自费自愿接种两类B. 牛痘疫苗彻底消灭天花,是人类用疫苗迎战病毒的首次胜利C. 接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的手段D. 目前乙肝疫苗是世界上使用量最大的一种疫苗
关于疫苗,下列说法错误的是:A.根据费用支付方式,分政府免费提供和公民自费自愿接种两类B.牛痘疫苗彻底消灭天花,是人类用疫苗迎战病毒的首次胜利C.接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的手段D.目前乙肝疫苗是世界上使用量最大的一种疫苗
下列有关预防接种的说法错误的是:A.百白破疫苗是指预防百日咳,白喉和破伤风的混合疫苗B.政府免费提供多种疫苗,包括乙肝疫苗C.疫苗可由毒力减弱的活微生物或其毒素制成D.卡介苗是用于预防小儿麻痹的疫苗
疫苗冷链管理的有关要求错误的是()A、疫苗与箱壁、疫苗与疫苗之间应留有1~2cm,并按品名和效期分类摆放B、门内阁架不可放置疫苗C、每天1次记录冰箱内温度及其运转情况D、每台冰箱须安装专用插座
冰箱内储存疫苗的有关要求说法正确的是:()A、疫苗与箱壁、疫苗与疫苗之间应留有1~2cm,并按品名和效期分类摆放B、门内阁架可放置疫苗C、每天1次记录冰箱内温度及其运转情况D、百白破、乙肝疫苗放在冰箱的下层
近年来,人们越来越关注疫苗的安全问题。下列对疫苗的叙述错误的是()。A、接种疫苗的目的是为了保护易感人群B、接种疫苗可以使人获得特异性免疫C、疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂D、接种疫苗可以治疗疾病
通过转基因技术,人们使得变异链球菌表面抗原在烟草中得以表达,然后喂给老鼠,结果老鼠获得了免疫特性。至此掀起了转基因食用疫苗的研究热潮。下列有关转基因食用疫苗的叙述错误的是()。A、转基因食用疫苗生产较为简单,无需复杂的工业生产设备和设施B、转基因食用疫苗较易发生非病原性细菌污染,不易发生病原性细菌污染C、转基因食用疫苗可以通过直接食用而获得免疫D、转基因食用疫苗无需低温保存,运输较为方便
单选题下列有关病毒疫苗的描述,错误的是( )。A减毒活疫苗是病毒已失去致病力,但仍有使机体产生中和抗体的能力B减毒活疫苗有病毒恢复毒力的可能C灭活疫苗可诱导机体产生IgG抗体而起到保护性免疫作用D灭活疫苗通常可引起粘膜分泌IgA抗体E减毒活疫苗有活化机体内潜伏病毒的可能
单选题下列有关病毒疫苗的描述错误的是()。A灭活疫苗通常可诱导机体产生IgA抗体B减毒活疫苗通常是选择对人毒力低的变异株C灭活疫苗可诱导机体产生IgG抗体D减毒活疫苗有恢复毒力的可能性E减毒活疫苗有活化机体内其他潜伏病毒的可能性
单选题近年来,人们越来越关注疫苗的安全问题。下列对疫苗的叙述错误的是()。A接种疫苗的目的是为了保护易感人群B接种疫苗可以使人获得特异性免疫C疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂D接种疫苗可以治疗疾病
单选题某小儿,4岁,身体健康,应复种下列哪种疫苗A乙肝疫苗B百白破疫苗C卡介苗D甲肝疫苗E脊髓灰质炎疫苗