近年来，人们越来越关注疫苗的安全问题。下列对疫苗的叙述错误的是（）。A、接种疫苗的目的是为了保护易感人群B、接种疫苗可以使人获得特异性免疫C、疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂D、接种疫苗可以治疗疾病
近年来，人们越来越关注疫苗的安全问题。下列对疫苗的叙述错误的是（）。
- A、接种疫苗的目的是为了保护易感人群
- B、接种疫苗可以使人获得特异性免疫
- C、疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂
- D、接种疫苗可以治疗疾病
相关考题：
攻毒保护试验可以评价免疫接种的效果，一般是从免疫接种动物中抽取一定数量的动物，用( )进行人工感染。A.对应于疫苗的强毒的病原微生物B.免疫时所用的疫苗C.对应于疫苗的弱毒的病原微生物D.灭活疫苗
关于儿童常规疫苗接种的免疫程序的说法正确的是?()A.免疫程序所列各种疫苗第1剂的接种时间为最小免疫起始时间B.脊灰疫苗、百白破疫苗基础免疫各剂次的间隔时间应≥28天C.8月龄儿童接种1剂次麻疹或麻腮疫苗;D.原则上每次可接种2种注射疫苗和一种口服疫苗，注射疫苗应在不同部位接种
下列关于水痘疫苗的说法正确的是?()A.水痘疫苗是一种减毒的活病毒疫苗。接种水痘疫苗后可以起到很好的预防效果B.接种水痘疫苗不但可以预防水痘，还可以间接预防带状疱疹的发生C.一般小年龄的儿童只要接种一剂次水痘疫苗就可产生足够的免疫力D.常用的水痘疫苗株为Oka株
按照北京市扩大免疫规划的规定，脊髓灰质炎的疫苗的免疫程序是( )。A.全程接种二价减毒活疫苗B.全程接种三价减毒活疫苗C.全程接种灭活疫苗D.先接种1剂灭活疫苗，后续接种二价减毒活疫苗E.先接种1剂灭活疫苗，后续接种三价减毒活疫苗
对于HIV阳性母亲所生儿童的免疫接种，下面描述哪一项是错误的?( )A.无法确定是否感染HIV的儿童，出生后暂缓接种卡介苗、口服脊灰疫苗B.如经医疗机构诊断，未出现HIV相关症状，可接种麻腮风疫苗、麻风疫苗、麻腮疫苗C.如出现了 HIV 相关症状或免疫抑制症状，不可接种乙肝疫苗、A 群流脑疫苗和A+C群流脑疫苗可按照免疫程序接种D.如出现了HIV相关症状或免疫抑制症状，可接种乙脑灭活疫苗、甲肝灭活疫苗和无细胞百白破疫苗。
关于HIV阳性母亲所生儿童的免疫接种哪项是错误的?( )A.HIV阳性儿童可以接种卡介苗、口服脊灰疫苗。B.如经医疗机构诊断，未出现了HIV相关症状或免疫抑制症状，可接种麻腮风疫苗、麻风疫苗、麻腮疫苗;C.乙肝疫苗、A群流脑疫苗和A+C群流脑疫苗可按照免疫程序接种。D.接种免疫规划疫苗时，应使用乙脑灭活疫苗、甲肝灭活疫苗和无细胞百白破疫苗。
下列接种方式中错误的是A.第2针百白破疫苗接种与第1针百白破疫苗接种间隔时间为20天B.乙脑减毒活疫苗与甲肝减毒活疫苗在同一天接种C.对母亲为HBsAg阳性的新生儿乙肝同时接种乙肝免疫球蛋白和乙肝疫苗D.白百疫苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗同一天接种E.接种乙脑减毒活疫苗后28天接种甲肝减毒活疫苗
关于流感的预防，叙述正确的有（）A预防接种是主要预防措施B老人和慢性心、肺疾病患者可接种灭活疫苗C健康成人可接种减毒活疫苗D没有灭活疫苗时，COPD患者也可接种减毒活疫苗E我国甲型H1N1流感（2009）疫苗为减毒活疫苗
攻毒保护试验可以评价免疫接种的效果，一般是从免疫接种动物中抽取一定数量的动物，用（）进行人工感染。A、对应于疫苗的强毒的病原微生物B、免疫时所用的疫苗C、对应于疫苗的弱毒的病原微生物D、灭活疫苗
对于HIV阳性母亲所生儿童的免疫接种，下面描述哪一项是错误的？（）A、无法确定是否感染HIV的儿童，出生后暂缓接种卡介苗、口服脊灰疫苗B、如经医疗机构诊断，未出现HIV相关症状，可接种麻腮风疫苗、麻风疫苗、麻腮疫苗C、如出现了HIV相关症状或免疫抑制症状，不可接种乙肝疫苗、A群流脑疫苗和A+C群流脑疫苗可按照免疫程序接种D、如出现了HIV相关症状或免疫抑制症状，可接种乙脑灭活疫苗、甲肝灭活疫苗和无细胞百白破疫苗
关于HIV阳性母亲所生儿童的免疫接种哪项是错误的？（）A、HIV阳性儿童可以接种卡介苗、口服脊灰疫苗B、如经医疗机构诊断，未出现了HIV相关症状或免疫抑制症状，可接种麻腮风疫苗、麻风疫苗、麻腮疫苗C、乙肝疫苗、A群流脑疫苗和A+C群流脑疫苗可按照免疫程序接种D、接种免疫规划疫苗时，应使用乙脑灭活疫苗、甲肝灭活疫苗和无细胞百白破疫苗
下列接种方式中错误的是（）A、第2针百白破疫苗接种与第1针百白破疫苗接种间隔时间为20天B、乙脑减毒活疫苗与甲肝减毒活疫苗在同一天接种C、对母亲为HBsAg阳性的新生儿乙肝同时接种乙肝免疫球蛋白和乙肝疫苗D、白百疫苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗同一天接种E、接种乙脑减毒活疫苗后28天接种甲肝减毒活疫苗
将抗原性物质接种于人体，使机体主动产生获得性免疫力为人工主动免疫，下列对疫苗的描述不正确的是（）A、死疫苗是选用免疫原性强的细菌，用理化方法杀死而成。常用的有伤寒、霍乱、百日咳、流行性脑膜炎等B、死疫苗易于保存，缺点是接种剂量大，注射的局部和全身性副作用较大，且需接种多次，但免疫效果优于死疫苗C、活疫苗是用减毒或无毒力的活病原体制成。一般只需接种一次，剂量较小，副作用轻微D、类毒素是细菌外毒素经0.3%～0.4%甲醛液作用3～4周后制成，毒性消失但仍保持免疫原性E、利用肺炎链球菌的荚膜多糖可制成不含有核酸、能诱发机体产生抗体的亚单位疫苗
下列哪种说法正确（）A、接种流感疫苗后可以获得终身免疫B、接种流感疫苗后可以产生10年以上的免疫力C、接种流感疫苗后可以产生5年以上的免疫力D、接种流感疫苗后对任何型别的流感都有预防作用E、接种流感疫苗后可以在半年至一年左右对同型流感具有预防作用
配伍题计算麻疹疫苗接种后作血清检查的阳转率，分子为（）|计算麻疹疫苗接种后作血清检查的阳转率，分母为（）A麻疹易感人群B麻疹患者数C麻疹疫苗接种人数D麻疹疫苗接种后的阳转人数E麻疹疫苗接种后的阴性人数
多选题《扩大国家免疫规划项目管理方案》中规定的项目目标（）A保持并提高乙肝疫苗、卡介苗、脊灰减毒活疫苗、百白破疫苗、白破疫苗和麻疹疫苗高水平的接种率B继续做好无细胞百白破疫苗、流脑疫苗、乙脑减毒活疫苗和甲肝减毒活疫苗等新纳入国家免疫规划疫苗的接种工作C在重点地区组织开展适龄儿童脊灰减毒活疫苗、麻疹疫苗的强化免疫活动，以及乙脑减毒活疫苗群体性接种活动D在部分省（区、市）对重点人群接种出血热疫苗E在重点地区对高危人群实施炭疽疫苗、钩体疫苗应急接种
单选题下列哪种说法正确？（ ）A接种流感疫苗后可以产生5年以上的免疫力B接种流感疫苗后可以产生10年以上的免疫力C接种流感疫苗后可以获得终身免疫D接种流感疫苗后对任何型别的流感都有预防作用E接种流感疫苗后可以在半年至一年左右对同型流感具有预防作用
单选题近年来，人们越来越关注疫苗的安全问题。下列对疫苗的叙述错误的是（）。A接种疫苗的目的是为了保护易感人群B接种疫苗可以使人获得特异性免疫C疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂D接种疫苗可以治疗疾病