“如何治国”是历代统治者探讨的一个焦点问题。春秋时期的管子认为,“虽有巧目利手,不如拙规矩之正方圆也;故巧者能生规矩,不能废规矩而正方圆也;虽圣人能生法,不能废法而治国”。这里管子主要强调的是()A、君主的才能B、制度的建设C、人才的任用D、创新的意识

“如何治国”是历代统治者探讨的一个焦点问题。春秋时期的管子认为,“虽有巧目利手,不如拙规矩之正方圆也;故巧者能生规矩,不能废规矩而正方圆也;虽圣人能生法,不能废法而治国”。这里管子主要强调的是()

  • A、君主的才能
  • B、制度的建设
  • C、人才的任用
  • D、创新的意识

相关考题:

如何看待“民”的问题,即是中国历代治国思想也是整个中国古代行政伦理思想的中心内容和根本问题。() 此题为判断题(对,错)。

焦点小组的组织者可以提出一个争议性问题、一个难题或者一个影响教学有效性的关键问题,发动师生共同的力量一起来探讨。() 此题为判断题(对,错)。

( )是中国历代统治者和思想家都十分重视的大问题。 A、选士B、选贤C、选人D、选官

无遗提出了一个重要问题是谁如何对待自身的生活态度问题()A.国人B.统治者C.君子D.平民

康有为《新学伪经考》的主要思想是()A.提倡新学,认为历代统治者提倡信奉的古文经学是伪学B.认为孔子是主张改革的至圣先师C.斥责了孔孟学说的虚伪D.指出封建信条不足为训

“为政以德”是春秋时期()提出的治国思想。

()是春秋时期孔子提出的治国思想。

焦点咨询策略强调的焦点是()A对方想要什么好的结果B对方何时出了问题C对方的问题如何表现D对方是否能够配合

山东曲阜的()是历朝历代统治者和民间祭祀孔子活动的“圣地”。

列宁与米留科夫争论的焦点问题是()。A、政治路线B、治国方针C、革命方式D、时局的发展和预见

园林雕塑小品的题材确定后在建筑环境中如何配置并不是一个值得探讨的问题。

商周时期,统治者控制着思想文化;春秋时期,统治者对思想文化的控制权不断上升。

教材认为:《文赋》探讨的重点问题是如何()A、进行艺术构思B、确立中心思想C、铸造文章语言D、驰骋艺术想象

《无逸》提出了一个重要的问题,是谁如何对待自身的生活态度问题?()A、国人B、统治者C、君子D、平民

无遗提出了一个重要问题是谁如何对待自身的生活态度问题()A、国人B、统治者C、君子D、平民

《论统治者应该如何来统治其国家》一文中,彼特拉克放在首位的问题是()。A、经济B、统治者C、民生D、法治

康有为《新学伪经考》的主要思想是()A、提倡“新学”,认为历代统治者提倡信奉的古文经学是“伪学”B、认为孔子是主张改革的至圣先师C、斥责了孔孟学说的虚伪D、指出封建信条不足为训

()是中国历代封建统治者用于祭祀及朝会典礼等场合的音乐。

自国家产生以来,“如何治国”成为人类政治文明发展的共同话题。春秋时期的管子曾有这样的看法:“虽有巧目利手,不如拙规矩之正方圆也。故巧者能生规矩,不能废规矩而正方圆也;虽圣人能生法,不能废法而治国”。这里管子主要强调()A、君主的才能B、人才的任用C、制度的建没D、创新的意识

多选题康有为《新学伪经考》的主要思想是()A提倡“新学”,认为历代统治者提倡信奉的古文经学是“伪学”B认为孔子是主张改革的至圣先师C斥责了孔孟学说的虚伪D指出封建信条不足为训

填空题()是春秋时期孔子提出的治国思想。

判断题商周时期,统治者控制着思想文化;春秋时期,统治者对思想文化的控制权不断上升。A对B错

单选题教材认为:《文赋》探讨的重点问题是如何()A进行艺术构思B确立中心思想C铸造文章语言D驰骋艺术想象

单选题无遗提出了一个重要问题是谁如何对待自身的生活态度问题()A国人B统治者C君子D平民

填空题“为政以德”是春秋时期()提出的治国思想。

填空题山东曲阜的()是历朝历代统治者和民间祭祀孔子活动的“圣地”。

单选题《无逸》提出了一个重要的问题,是谁如何对待自身的生活态度问题?()A国人B统治者C君子D平民