《春秋左传》中记载:“王后无适,则择立长。年钧以德,德钧以卜。”(无适:没有嫡子。钧:均等。)这段记载说明()A、宗法制下都是按年龄大小来确定继承人B、春秋时期只能靠占卜来解决继承问题C、古代宗法制有一套相对完整的实施办法D、贤德是宗法制确立继承人的首要依据

《春秋左传》中记载:“王后无适,则择立长。年钧以德,德钧以卜。”(无适:没有嫡子。钧:均等。)这段记载说明()

  • A、宗法制下都是按年龄大小来确定继承人
  • B、春秋时期只能靠占卜来解决继承问题
  • C、古代宗法制有一套相对完整的实施办法
  • D、贤德是宗法制确立继承人的首要依据

相关考题:

高校教师要自觉加强师德修养,严格遵守师德规范,严以律己,为人师表,把教书育人和自我修养结合起来,坚持( )。 A、以德立身B、以德立学C、以德施教D、以德育德

要引导教师把教书育人和自我修养相结合,做到()。 A.以德立身B.以德立学C.以德施教D.以上都对

习近平总书记在建党95周年“七一”重要讲话中指出,( )是干部成长成才的重要因素。A. 以德修身B. 以德立威C. 以德服众 D. 德才兼备

君子多识前言往行以畜其德出自( )。A.诗经B.左传C.易经D.春秋

教师是人类灵魂的工程师,承担着神圣使命,要加强师德师风建设,引导广大教师( ) ①以德立身②以德立学③以德立威④以德施教A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

“为政以德”是春秋时期()提出的治国思想。

《春秋·公羊传》记载的“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”这句话,反映了西周时期的()A、世袭制B、宗法制C、分封制D、禅让制

首先提出君子四德是元亨利贞是()。A、《左传》B、《春秋》C、《易经》D、《汉书》

锦涛同志在纪念建党九十周年大会上的讲话中,向全党同志提出了“五德修为”的明确要求。其内容分别是:()、德才兼备。A、以德润才B、德主才辅C、以德为先D、以德修身E、以德服众F、以德领才

《春秋左传》中有一段关于宗法制的记载:“王后无适,则择立长。年钧以德,德钧以卜。”(无适:没有嫡子。钧:均等。)这段记载说明()A、宗法制下都是按年龄大小来确定继承人B、春秋时期只能靠占卜来解决继承问题C、古代宗法制有一套相对完整的实施办法D、贤德是宗法制确立继承人的首要依据

《左传》中有一段关于宗法制的记载:“王后无适,则择立长。年钧以德,德钧以卜。”(无适:没有嫡子。钧:均等)这段记载说明()。A、宗法制下按年龄大小来确定继承人B、春秋时期只能靠占卜来解决继承问题C、古代宗法制有一套相对完整的继承办法D、贤德是宗法制下确立继承人的首要依据

《春秋左传》中有一段关于宗法制的记载:“王后无适,则择立长。年均以德,德均以卜。”这段材料说明()A、春秋时期宗法制遭到破坏B、贤德是宗法制确立继承人的主要依据C、占卜是确立继承人的重要手段D、古代宗法制有一套相对完整的实施办法

“马先生钧,字德衡,天下之名巧也。”中所言及的“字”,古人一般在()岁时取定。

“先生名钧,字德衡”中古人的“名”一般在婴儿出生三月后由父母所命名。

()中首先提出君子四德是元亨利贞。A、《易经》B、《春秋》C、《左传》D、《汉书》

干部成长成才的重要因素有哪些?()A、以德修身B、以德立威C、以德服众D、以德报怨

《春秋公羊传》记载:“隐长又贤,何以不宜立?立适(嫡)以长不以贤;立子以贵不以长。桓何以贵?母贵也。”这一做法()A、遵循了周代的宗法制度精神实质B、严重破坏了嫡长子继承制度C、是春秋时期宗法制度崩溃的表现D、表明太后左右了王位的继承

习近平总书记指出,()是干部成长成才的重要因素。A、以德修身B、以德立威C、以德服众D、以德治国

下列选项中,对应正确的有()。A、吃一堑,长一智。——《墨子》B、皇天无亲,惟德是辅。——《尚书》C、德,国家之基也。——《左传》D、授有德者则国安。——《管子》

党的十八大以来,强调()是干部成长成才的重要因素。A、以德修身B、以德立威C、以德服众D、以德正官

习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上讲话时提出干部三德,即(),是干部成长成才的重要因素。A、以德修身、以德用权、以德律己B、以德修身、以德立威、以德服众C、以德服众、以德领才、以德润才D、以德立威、以德服人、以德为本

填空题“马先生钧,字德衡,天下之名巧也。”中所言及的“字”,古人一般在()岁时取定。

单选题以下,哪件事与刘歆无关()A以汉得火德B编辑《七略》C求立《左传》等古文经于学官D石渠阁议奏

多选题明代第13帝神宗朱翊钧及其两后的陵墓是(  )。A长陵B献陵C定陵D德陵

多选题干部成长成才的重要因素有哪些?()A以德修身B以德立威C以德服众D以德报怨

单选题()中首先提出君子四德是元亨利贞。A《易经》B《春秋》C《左传》D《汉书》

多选题习近平总书记指出,()是干部成长成才的重要因素。A以德修身B以德立威C以德服众D以德治国